Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Стабилизированный мох, или как порадовать маму»

Исследовательская работа «Стабилизированный мох, или как порадовать маму»

Автор: Литовкина Анастасия Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Средняя школа № 11 г.Слуцка», Республика Беларусь, 2 класс

Научный руководитель: Волот Эльвира Вячеславовна

Летом папа подарил маме на день рождения красивый букет роз, но они очень быстро завяли. Маме пришлось выбросить букет, и она сильно расстроилась. Тогда я спросила: «Можно ли сохранить растения живыми и красивыми надолго, лишив их воды и почвы?». Мама рассказала мне, что есть способ стабилизации растений, при котором они сохраняют свою красоту, мягкость, свежий вид на 5-10 лет. Мне не верилось, что такое возможно. Я же знаю, что нет жизни на Земле без воды. Как «остановить время», как сделать неувядаемой природную красоту растений? Я решила, что обязательно сделаю для мамы такие растения и подарю ей, чтобы она радовалась целых 10 лет!

Цель исследования: создать «неувядающие» растения и композицию из них.

Гипотеза исследования: предположу, что с помощью процесса стабилизации можно сохранить свежесть, мягкость, красоту растений не менее чем на месяц при полном отсутствии ухода за ними.

Выводы: в результате исследовательской работы я получила доказательства того, что стабилизированный мох можно создать в домашних условиях. В течение месяца он не потерял своей природной красоты, мягкости, свежести при полном отсутствии ухода за ним. Картина, созданная из стабилизированного мха, обеспечивает чистую атмосферу, является долговечной, не требует никакого ухода.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»

Почему воздух способен удерживать воду в перевёрнутом стакане, помогать нам дышать и влиять на погоду? Атмосферное давление и жизнь на Земле — тема исследования, которая раскрывает физические явления вокруг нас. С помощью простых экспериментов можно…

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.02.2021