Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Осторожно, говорящая одежда»

Исследовательская работа «Осторожно, говорящая одежда»

Автор: Жугина София Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №12, ст-ца Новониколаевская, Краснодарский край, 5 класс

Научный руководитель: Бернард Марина Федоровна

В настоящее время у каждого человека в гардеробе имеется одежда, украшенная надписями, как на русском, так и на иностранном языке. Они могут сказать нам многое о своем владельце, например, возраст, сфера интересов, а также уровень владения английским языком. Многие люди не знают английского языка и не понимают смысл написанного на одежде, но тем не менее, носят, потому что одежда яркая, красочная и модная.

Наша работа посвящена исследованию английских надписей на подростковой одежде. Идея изучения англоязычных надписей возникла в результате личного опыта и общения со сверстниками.

Актуальность данного исследования заключается в том, что человек стремиться творчески преподнести себя в современном обществе. Подростки, в свою очередь, проявляют свою индивидуальность через одежду, в том числе и через надписи на ней. Это их ответ окружающим на те требования, которые к ним предъявляются. Как воспринимают нынешнюю политическую, экономическую и культурную ситуацию подростки и что они отвечают миру посредством надписей на футболках, а также насколько это осознанно и предстоит нам узнать.

Новизна данной исследовательской работы определяется изучением и выявлением содержания английских надписей на одежде.

Объект исследования — надписи на английском языке на одежде учащихся.

Предметом исследования является смысл информации, которую несут надписи на одежде.

Цель работы – определить, учитывают ли подростки смысловую нагрузку надписи на английском языке, которая есть у них на одежде.

Гипотеза: англоязычные надписи на одежде подростков свидетельствуют о том, что они стремятся творчески себя выразить.

Практическая ценность исследования заключается в использовании фраз и выражений, которые встречаются нам в повседневной жизни. Обратить внимание учащихся на перевод англоязычных фраз, которые они используют как лозунги на своей одежде. Научить их правильно использовать данную информацию.

Для достижения поставленной цели нами решались следующие задачи:

  1. Изучить историю развития надписей на одежде.
  2. Дать смысловую классификацию надписей на одежде.
  3. Провести исследование: знают ли школьники значение надписей на английском языке на их одежде.

Для осуществления исследовательской работы были применены следующие методы: анализ и синтез, метод наблюдения, опроса и сравнения.

Вывод. Для достижения цели был проведен опрос среди обучающихся, также использовалась информация об истории и видов надписей на одежде. В ходе исследования выяснилось, что не все опрошенные школьники при покупке вещи обращали внимание на перевод английских фраз. Однако, некоторые из них отмечали, что их затруднения в переводе не останавливают их от покупки понравившейся одежды. Анализ собранного материала показал, что уровень владения английским языком, позволяет ориентироваться в надписях и правильно использовать написанную информацию. Исследование также показало неразрывную связь языкового уровня с культурой самого человека.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Переработка отходов в домашних условиях»

Цель исследования — выявить и апробировать способы минимизации бытовых отходов на уровне отдельной семьи. Задачи работы: Изучить правила раздельного сбора и переработки отходов. Проанализировать доступные источники информации о домашних методах перер...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.02.2021