Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследование «Образ Пресвятой Богородицы в православии и судьбах людей»
Автор: Скачкова Маргарита Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №256, г.Фокино, Приморский край, 8 класс
Научный руководитель: Полковникова Галина Александровна
Двадцать веков прошло с того дня, когда Дева Мария после земной жизни, полной скорби, мук и унижений, была вознесена к великому Престолу, коронована на Царство Небес. И эти века бессильны были умалить любовь человечества к Пресвятой Богородицы.
Благоговейное почитание Пресвятой Богородицы ведет начало от самых первых христиан. Они, уверовавшие в Иисуса Христа и принявшие Его учение, научились также любить и почитать Пречистую его Матерь, на которую он сам указал как на заступницу и покровительницу всех людей.
Определяя актуальность данной темы, я убедилась, что для всестороннего развития личности, среди прочих наук, школьнику необходимо изучать и понимать русское искусство, культурообразующими стержнем которого является православие. Иконопись (церковная живопись) — это важная часть православной культуры, поэтому изучая иконографию Богородицы можно повысить культурный уровень, обогатить свой духовный мир. Знакомясь с разнообразием ликов и имен Богородицы, понимаешь, как глубоко этот Образ в душах людей. Он правит, ведет, помогает не только верующим людям, но и тем, кто пока не нашел дороги к Храму и в горе, и в радости.
В 2013-ом году бабушка привела меня в воскресную школу Храма Святого апостола Андрея Первозванного г.Фокино. На первых уроках Введения в традицию нас познакомили с устройством Храма, и я услышала, как учитель перечислял название храмовых икон. Среди икон Христа и его святых были: Божия Матерь Владимирская, Божия Матерь Казанская, Донская, Тихвинская, Почаевская, Корсунская, Феодоровская. Тогда у меня возник вопрос: «Почему у одного Христа так много матерей?» и мне объяснили, что Мать у Иисуса Христа одна, а ее различные иконы – это списки, подобные разным портретам одного человека.
Я повзрослела и пришло понимание того, что рядом с образом Иисуса Христа в древнерусском искусстве, а значит и в современных православных Храмах, где сохраняются христианские традиции, всегда стоит образ Богородицы – Пресвятой Девы Марии, образ земной Матери Спасителя. «Жительница земли, она дала плоть вочеловечившемуся ради людей Богу».
Осмысление внешнего различия иконописного образа Богородицы и причины возникновения разных названий, основанных на исторических фактах — вот то, что вызывает мой интерес сегодня. Поэтому в этой работе я расскажу о своем исследовании в течение нескольких лет, связанном с данным вопросом.
Цель исследования: выявление основных типов иконописных образов Пресвятой Богородицы и многообразия Ее имен.
Задачи:
- узнать почему образ Пресвятой Богородицы так почитаем в мире православия;
- выяснить, сколько икон Богородицы по сравнению с другими святыми образами находится в различных православных храмах;
- проанализировать молитвы «Богородице Дево, радуйся» и «Достойно есть» как смысловые основы иконографии Богородицы;
- познакомиться с историческими фактами, раскрывающие причины многочисленных названии Богородицы;
- провести мероприятия с целью поделиться своим исследованием со своими ровесниками.
В процессе работы я исследую методы:
- Метод изучения теоретического материала.
- Метод анализа
- Метод обобщения.
Гипотеза: если в православной культуре существует такое множество разновидностей икон Пресвятой Богородицы с огромным разнообразием имен, значит ее Образ связан не только с Русской Православной Церковью, но и со многими историческими событиями в жизни русского народа.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины
Проект «Открытие школы робототехники и программирования»
Общественно-научные дисциплины
Научно-исследовательский проект «Исследование влияния типа темперамента на выбор профессии учащихся 9-х классов МБОУ СОШ № №103»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Научно-исследовательский проект «Чайные традиции России и их роль в экономической жизни государства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Оценка работоспособности школьников старших классов по их индивидуальному суточному хронотипу»
Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Проект «Здоровое питание школьников»
Общественно-научные дисциплины
Научно-исследовательский проект «Пути адаптации особенных детей города Волгограда»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий