Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Первая мировая — забытая и «чужая» для нас война?

Исследовательская работа «Первая мировая — забытая и «чужая» для нас война?

Автор: Казючиц Глеб Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Узденская районная гимназия", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Соловей Наталья Станиславовна

Изучив политическую карту мира разного времени, я обратил внимание, что Россия когда-то была Российской империей и потеряла этот статус после Первой мировой войны. Меня очень впечатлили события того периода. Узнав, что в Первой мировой войне приняли участие 38 стран, я заинтересовался судьбой Беларуси во время этой войны. Считается, что Первая мировая война продолжает оставаться для нас забытой и «чужой» войной. Но я хочу доказать обратное. Ведь на судьбу нашей страны эта война оказала влияние ничуть не меньшее, чем Вторая мировая.

Объектом моей исследовательской работы стали события Первой мировой войны на территории нашей страны.

Была поставлена цель – выявление бесчисленных бедствий, которые принесла Первая мировая война белорусскому народу. Для достижения цели были определены следующие задачи:

  • узнать, была ли охвачена Узденщина событиями Первой мировой войны;
  • установить, кто из моих предков имел отношение к Первой мировой войне;
  • определить, насколько забыта и такая ли «чужая» для нас Первая мировая война.

Гипотеза. Приступая к исследованию, я предположил: поскольку ¼ часть территории Беларуси оказалась под немецкой оккупацией, а восточная ее часть (куда и входили земли современной Узденщины) представляла собой прифронтовую зону, значит и кто-то из моих предков мог быть задействован в этой войне.

Во время работы над выбранной темой исследования я посетил районный краеведческий музей, изучил архивные материалы. Большое количество информации взял из Интернет-ресурсов. Своими воспоминаниями со мной делился прадедушка по линии моего папы. Побывал в тех местах, где могли быть военные действия.

Были использованы такие методы исследования, как:

  • анализ материалов различных источников;
  • анкетирование;
  • просмотр видеоматериалов по теме;
  • сравнительный анализ;
  • беседа, интервью.

Вывод: в процессе исследования я убедился, что война – это не только военные действия, это не только борьба за новые территории, но это, в первую очередь, бесчисленные бедствия всем втянутым в нее сторонам. За этим всем стоят человеческие судьбы всего народа, отдельно взятой белорусской семьи. И хоть она уже такая далекая война, но забытой и, тем более, «чужой» для нас быть не может. Во всяком случае, для меня и моей семьи. Моя гипотеза подтверждена.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Исправление почерка с помощью разработки игр для развития мелкой моторики»

Цель работы: выяснить, можно ли с помощью игр для улучшения мелкой моторики рук скорректировать почерк в лучшую сторону у детей в возрасте 8-10 лет. Гипотеза: мелкая моторика воздействует на Высшие функции человека и связана с качеством письма. Я пре...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Законы Джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли» и законы Ликурга в Древней Спарте: сравнительная характеристика»

Цель работы: сравнить систему законов, норм и правил в мире людей – законы Ликурга в спартанском полисе, и в мире зверей – законы джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли». Задачи исследования: определить основные правила, установленные в Стае, в...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Образовательный кредит в России: преимущества и недостатки»

Цель: изучить предложения на рынке банковских услуг и сделать рациональный выбор кредита для получения образования. Задачи: Ознакомиться с понятиями «потребительский» и «образовательный» кредиты. Изучить информацию о кредитах в банках города Норильск...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Финансовая грамотность»

Цель: создание контента, дающее знание о мире финансов и экономики, на основе анализа аргументов, а также условия по повышению финансовой грамотности. Задачи: проанализировать теоретические источники. определить ключевые компоненты грамотности. иссле...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический путеводитель по достопримечательностям города Кировска»

В работе представлен проект, направленный на интеграцию математического образования и краеведения для младших школьников. Автор создала сборник математических задач, каждая из которых связана с историей, культурой и достопримечательностями города Кир...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.02.2021