Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Первая мировая — забытая и «чужая» для нас война?

Исследовательская работа «Первая мировая — забытая и «чужая» для нас война?

Автор: Казючиц Глеб Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Узденская районная гимназия», Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Соловей Наталья Станиславовна

Изучив политическую карту мира разного времени, я обратил внимание, что Россия когда-то была Российской империей и потеряла этот статус после Первой мировой войны. Меня очень впечатлили события того периода. Узнав, что в Первой мировой войне приняли участие 38 стран, я заинтересовался судьбой Беларуси во время этой войны. Считается, что Первая мировая война продолжает оставаться для нас забытой и «чужой» войной. Но я хочу доказать обратное. Ведь на судьбу нашей страны эта война оказала влияние ничуть не меньшее, чем Вторая мировая.

Объектом моей исследовательской работы стали события Первой мировой войны на территории нашей страны.

Была поставлена цель – выявление бесчисленных бедствий, которые принесла Первая мировая война белорусскому народу. Для достижения цели были определены следующие задачи:

  • узнать, была ли охвачена Узденщина событиями Первой мировой войны;
  • установить, кто из моих предков имел отношение к Первой мировой войне;
  • определить, насколько забыта и такая ли «чужая» для нас Первая мировая война.

Гипотеза. Приступая к исследованию, я предположил: поскольку ¼ часть территории Беларуси оказалась под немецкой оккупацией, а восточная ее часть (куда и входили земли современной Узденщины) представляла собой прифронтовую зону, значит и кто-то из моих предков мог быть задействован в этой войне.

Во время работы над выбранной темой исследования я посетил районный краеведческий музей, изучил архивные материалы. Большое количество информации взял из Интернет-ресурсов. Своими воспоминаниями со мной делился прадедушка по линии моего папы. Побывал в тех местах, где могли быть военные действия.

Были использованы такие методы исследования, как:

  • анализ материалов различных источников;
  • анкетирование;
  • просмотр видеоматериалов по теме;
  • сравнительный анализ;
  • беседа, интервью.

Вывод: в процессе исследования я убедился, что война – это не только военные действия, это не только борьба за новые территории, но это, в первую очередь, бесчисленные бедствия всем втянутым в нее сторонам. За этим всем стоят человеческие судьбы всего народа, отдельно взятой белорусской семьи. И хоть она уже такая далекая война, но забытой и, тем более, «чужой» для нас быть не может. Во всяком случае, для меня и моей семьи. Моя гипотеза подтверждена.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Голод 1891-1892 гг. в России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему голод в России 1891–1892 годов стал одним из крупнейших социальных бедствий конца XIX века? В исследовательской работе рассматриваются причины «Царь-голода», его последствия и меры помощи пострадавшему населению. Актуальность исследования Голо…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого и делать историю доступнее для школьников? Цифровой след истории показывает, как новые инструменты меняют работу археологов и историков. В исследовательской работе рассматриваются возможно…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Книги в изгнании: причины и следствия «нечтения»

Почему дети, которые любят читать в начальной школе, со временем всё реже обращаются к книгам? Причины снижения читательской активности школьников исследуются в этой работе на примере учеников 4-х и 6-х классов. Авторы выясняют, почему подростки пред…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Четыре поколения на страже Родины: семейная летопись воинской традиции»

Цель работы: на примере истории собственной семьи показать, что династийность в выборе военной профессии и межнациональная сплоченность являются важнейшими духовными скрепами российского общества, обеспечивающими преемственность традиций защиты Родин…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Фонема и звук»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена изучению ключевых понятий фонетики и фонологии — звука речи и фонемы, их различий, функций и особенностей реализации в языковой системе. В работе рассматриваются теоретические основы разграничения звука как конкретной физической един…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2020/2021»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

10.02.2021