Исследовательский проект «Вокруг спектакля: от художественного образа к литературному имени»

Настоящая работа посвящена исследованию истории создания уникальной театральной постановки Московского театра «Школа современной пьесы» пьесы «На Трубе» и её анализу. Выдающиеся советские и российские актёры, уникальный режиссёр, великие имена русских писателей, новые формы активного вовлечения зрителей в спектакль привлекают внимание как молодого, так и старшего поколения.

В 2019 наша страна отмечала год театра, было поставлено много оригинальных театральных постановок, но обрушившаяся на мир пандемия нанесла культуре в целом и театральному искусству в частности огромный урон. Поэтому настоящая проектно-исследовательская работа реализована в поддержку театра, который ищет новое, создает инновационный язык общения со зрителями, стараясь приобщить его к прекрасному. Московский театр «Школа современной пьесы» представил в 2019 году новую оригинальную театральную постановку «На трубе». Спектакль основан на фактологическом материале. В историческом здании театра в кон. XIX – по нач. XX века побывали выдающиеся деятели русской культуры, в том числе и известнейшие русские писатели. Здесь происходили интригующие исторические события.

Объект исследования: театральная постановка театра «Школа современной пьесы» спектакль «На Трубе».

Предмет исследования: авторский вымысел и фактический материал из литературно-исторических источников в
тексте пьесы.

Цель: Выявить элементы авторской интерпретации литературно-исторических фактов в пьесе.

Задачи:

1. Посетить спектакль и изучить сценарий пьесы.
2. Изучить речь Достоевского на открытии памятника Пушкину в Москве.
3. Создать опросник для интервью главного режиссера театра и сравнить ее со сценарием.
4. Изучить биографии актеров и режиссеров спектакля.
5. Сопоставить созданные театральные образы с историческими персонажами.
6. Взять интервью у главного режиссера.
7. Создать опросник для интервью зрителей разных возрастных групп.
8. Взять интервью у зрителей.
9. Сделать выводы на основании анкетирования.
10. Написать рецензию на спектакль.

Методы исследования: уточнение и изучение исторических источников, чтение и анализ художественного текста и сценария пьесы, сравнение оригинального текста с театральным сценарием, элементы языкового (стилистического) анализа, сравнение, синтез, интервьюирование.

В ходе исследовательского проекта были разработаны опросники, интервьюированы главный режиссёр театра и зрители разных возрастных групп, проанализирован сценарий пьесы на предмет достоверности исторических фактов,  положенных в его основу. Проведен сопоставительный анализ сценария и опубликованной речи Достоевского на открытии памятника Пушкину в 1880 году. Итогом исследовательской работы стала театральная рецензия на уникальный спектакль.