Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Создание мобильного приложения для отработки навыков по теме «Метод координат на плоскости»»

Проект «Создание мобильного приложения для отработки навыков по теме «Метод координат на плоскости»»

Автор: Днепровский Елисей Вячеславович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №25, г.Чита, Забайкальский край, 6 класс

Научный руководитель: Галина Валерьевна Забелина

Проект реализован в рамках нового приоритетного проекта «Цифровая школа», который направлен на модернизацию школы, организацию учебного процесса, автоматизацию работы учебных подразделений и открытие доступа к новым технологиям.

Целью данной работы является разработка мобильного приложения, призванного помочь учащимся 5-6 классов разобраться в теме «Метод координат».

В рамках работы получен ответ на вопрос, что такое мобильное приложение, изучены различные классификации мобильных приложений, рассмотрены общие понятия о методе координат на плоскости. Также в рамках работы был проведен анализ целевой аудитории проекта, что позволило определиться с базой для мобильного приложения – операционной системой Android.

Для достижения поставленной цели автором изучена среда визуального программирования MITAppInventor.

При работе над проектом использованы следующие методы: теоретические (изучение и анализ научно-популярной литературы по выбранной теме, анализ и синтез полученной информации, классификация), эмпирические (тестирование программы), метод творческой деятельности.

Результатом проведенной работы является разработка мобильного приложения на базе операционной системы Android для отработки навыков по теме «Метод координат».

Ключевые слова: мобильное приложение, Android, MITAppInventor, метод координат.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Физика в футболе: важные аспекты и их влияние на игру»

Цель исследования — сформировать целостное представление о влиянии физических законов на футбольную игру и доказать, что физика является неотъемлемой частью успешного футбола. Гипотеза: знание основ физики способствует повышению спортивного мастерств...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Методы решения логарифмических неравенств»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность: Проект актуален для школьников и педагогов, готовящихся к ЕГЭ, поскольку логарифмические неравенства — распространенный и сложный тип задач. Автор подчеркивает, что при должной подготовке задание реально для решения, и проект помогает п...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Почему он летает? Секреты бумажного самолета»

Актуальность: Проект использует бумажные самолётики для привлечения интереса учащихся к законам физики, делая обучение аэродинамике увлекательным и практичным. Цель работы: Исследовать влияние факторов (формы, размера, плотности бумаги) на поведение...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Создание камеры-обскуры»

Цель проекта: Изготовить камеру-обскуру, проявить фотографии с помощью профессионалов и получить изображение хорошего качества, доказав возможность создания фотографий на самодельном устройстве. Задачи: Изучить историю создания камеры-обскуры и принц...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Взгляд на зрение с точки зрения физики»

Цель: Изучить взаимосвязь между физическими процессами и зрительной системой человека для глубокого понимания механизмов зрения. Задачи проекта: Изучить строение глаза и рецепторы зрительной системы. Анализировать влияние физических законов на зрител...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «В мире фракталов»

Цель проекта: познакомиться с таким математическим понятием как «фрактал», увидеть их красоту. Задачи проекта: познакомиться с историей появления фракталов; дать определение фрактала; изучить фракталы в разных сферах жизни; увидеть мир фракталов вокр...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

07.02.2021