Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Изображение моря в русской романтической поэзии 19 века»

Исследовательская работа «Изображение моря в русской романтической поэзии 19 века»

Автор: Теплякова Елизавета Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ № 2, г.Шарыпово, Красноярский край, 7 класс

Научный руководитель: Андреева Юлия Владимировна

Цели работы:

  1. Сравнить изображение моря в стихотворениях В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева.
  2. Сопоставить изображение моря в стихотворениях В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева и в картинах И. Айвазовского.

Объект исследования: стихотворение Жуковского «Море», Пушкина «К морю»,  Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное…» (приложение №1), картины И. Айвазовского.

Задачи работы:

  1. Изучить литературу о романтическом творчестве Жуковского, Пушкина, Тютчева, И. Айвазовского.
  2. Сопоставить лексические особенности, изобразительно – выразительные средства в стихотворениях Жуковского, Пушкина, Тютчева.
  3. Проанализировать изображение моря в картинах И. Айвазовского.
  4. Сделать выводы.
  5. Оформить работу.
  6. Выступить с презентацией работы.

Предмет исследования: изображение моря в произведениях Жуковского, Пушкина, Тютчева, И. Айвазовского.

Гипотеза: мы предполагаем, что при творческой индивидуальности каждого автора в изображении морской стихии будут присутствовать общие подходы.

Методы:

  • описательный;
  • сравнительный;
  • поисковый;
  • метод анализа и обобщения.

Выводы: поэзия В.А. Жуковского, А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева отличается творческой индивидуальностью, но в изображении моря, морской воды, водяного потока наблюдаются общие тенденции – море выступает символом вечной изменчивости, непостоянства, движения времени, непокорства и свободолюбия; море на картинах И. Айвазовского по палитре красок, драматизму сюжета напоминает образ, созданный В.А. Жуковским, А.С. Пушкиным, Ф.И. Тютчевым.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Смысл жизни, смысл бытия — философская и духовная проблема»

Целью данной работы является исследование понятия смысла жизни в контексте современных реалий, выявление основных факторов, влияющих на формирование смысла жизни у современного человека. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: Да...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «В чем принципиальная разница между русскими и американцами»

Цель работы: выяснить особенности национального характера русских и американцев для выявления различий в менталитете и культуре. Объект исследования: русская и американская национальности. Предмет исследования: особенности национального характера рус...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние социальных сетей на подростков и студентов: положительные и отрицательные аспекты»

Цель: Проанализировать положительные и отрицательные эффекты социальных сетей на подростков и студентов, разработать рекомендации по безопасному использованию. Задачи: Изучить положительные аспекты (коммуникация, образование, саморазвитие). Выявить о...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»

Цель работы: Разработка интерактивных плакатов по математике с использованием Microsoft PowerPoint. Задачи: Рассмотрение понятий «плакат» и «интерактивный плакат». Изучение технологий создания интерактивных плакатов. Создание плакатов по математике....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Что в имени тебе моём?»

Цель:  Изучение значения имени и влияния его на судьбу человека. Задачи: Узнать о происхождении и значении имен Сделать вывод о том, подходят ли имена всем в нашей семье. Объект исследования: моя семья. Предмет исследования: имена членов моей семьи....

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Патриот своего села»

Цель исследования: изучение истории и традиций села Пантелеево. Задачи исследования: определить понятие «патриотизм»; узнать когда и как возникло село, его историю до настоящего времени; собрать данные о традициях. Гипотеза: знание истории села воспи...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

07.02.2021