Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Правда о пыли»

Проект «Правда о пыли»

Автор: Беляев Егор Максимович

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ г.Омска "Гимназия №123 им. Охрименко О.И.", 4 класс

Научный руководитель: Федоркина Татьяна Викторовна

Однажды я, как обычно, помогал маме делать уборку в квартире. Мама попросила меня вытереть пыль с подоконников. Когда я начал вытирать пыль с подоконника в зале, то увидел на подоконнике очень мелкие камушки, как песок.

Я поинтересовался у мамы: откуда на подоконнике такие камушки? Она ответила, что это окно мы чаще всего открываем для проветривания комнаты, поэтому именно на этом подоконнике столько пыли, а именно очень мелких камушков, похожих на песок.

Меня сразу заинтересовал другой вопрос: каким образом такая пыль попала к нам на подоконник третьего этажа?  Каким образом пыль залетела к нам в окно? Чтобы ответить на все эти вопросы и убедиться, что никто из нашей семьи эту пыль специально не приносил на подоконник, мы с мамой решили выполнить исследование и узнать, как пыль попадает в воздух и что нужно сделать, чтобы ее не было в воздухе, чтобы она «боялась» подняться в воздух. Такая идея показалась мне не только интересной и увлекательной, но и очень полезной для нашей жизни!

Гипотеза: предположим , что с земли, на которой растет трава поднимается в воздух меньше пыли.

Цель работы: выяснить, действительно ли с земли, на которой растет трава, поднимается в воздух меньше пыли.

Задачи:

  • прочитать и усвоить материал о том, что такое пыль, чем она вредна для человека и узнать способы борьбы с пылью;
  • провести опыт, чтобы выяснить, помогает ли трава задержать пыль и не дать подняться ей в воздух;
  • провести анкетирование среди одноклассников;
  • обобщить полученные результаты, сделать выводы;
  • дать советы по уходу за дворами (придомовыми территориями), газонами с целью сделать воздух чище.

Объект исследования: уличная пыль.

Предмет исследования: способ борьбы с уличной пылью.

Методы исследования:

  • теоретический (анализ, изучение литературы, интернет- источников);
  • эмпирический (сравнение, сопоставление, проведение социологического опроса);
  • математический (статистическая обработка);
  • исследовательский (эксперименты по способности пыли подниматься в воздух).

Практическая значимость: полученные результаты исследования могут быть использованы для принятия решения о способах ухода за дворами (придомовыми территориями), газонами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Моё путешествие на юг (сказка)»

Цель проекта - воспитание интереса к семейному туризму и познанию родной страны посредством создания литературного произведения (сказки) на основе реального путешествия. Актуальность. В условиях роста внутреннего туризма поиск новых и привлекательных...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Личный опыт юного герпетолога»

Цель работы - изучить биологические особенности эублефара и хамелеона, создать для них оптимальные условия обитания и разработать практические рекомендации для начинающих террариумистов. Актуальность. Содержание экзотических животных становится все б...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Роль железа в организме человека»

Цель проекта - исследовать биологическую роль железа в организме человека и оценить осведомленность учащихся своей школы о проблемах, связанных с его дефицитом. Задачи: 1. Изучить биохимические основы и физиологические функции железа. 2. Проанализиро...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Парёнки: удивительное лакомство наших предков»

Цель работы: Научиться готовить одно из популярных блюд наших предков – парёнки из разных овощей, чтобы понимать особенности их питания. Задачи исследования: Для достижения поставленной цели в ходе работы решались следующие задачи: Познакомиться с ли...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Влияние вдыхаемого воздуха на самочувствие учеников 4Б класса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы. Исследовать влияние характеристик воздушной среды на самочувствие людей на примере 4 «Б» класса. Проблема исследования. В прошлом учебном году во время занятий в классе была потеряна оконная ручка, из-за чего проветривание стало затрудне...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Загадочный мир маяков: от прошлого к будущему»

Цель работы: Подтвердить или опровергнуть гипотезу относительно необходимости маяков в современном мире. Задачи: Найти различия и сходства в маяках древности и современности. Провести виртуальную экскурсию по маяку. Создать макет маяка. Гипотеза: Я п...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.01.2021