Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Экзотический фрукт-фейхоа»

Исследовательская работа «Экзотический фрукт-фейхоа»

Автор: Салимгареева Аделя Айнуровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ с.Исмаилово, Республика Башкортостан, 4 класс

Научный руководитель: Магданурова Гузель Фидратовна

Фейхоа — непривычное для нашего слуха название. Неприметные с виду плоды фейхоа, хотя и появляются на прилавках постоянно, еще не стали популярными в той мере, в какой это заслуживают.

Время его активного плодоношения приходится на ноябрь-декабрь, поэтому уже в ноябре на прилавках рынков появляются эти пока еще непривычные плоды.

В своей исследовательской работе я постараюсь как можно больше узнать о фрукте «фейхоа», а также выяснить откуда он взялся, из чего состоит, полезен ли он и где используется? Проведу анкету и выполню эксперимент с «Фейхоа».

Цель моей работы:

  1. Как можно больше узнать о «Фейхоа», а также выяснить откуда он взялся, из чего состоит, полезен ли он и где используется.
  2. Провести опрос среди обучающихся начальных классов.
  3. Приготовить вкусное варенье и салат из фейхоа.
  4. Приготовить маску для лица из фейхоа.

В работе решаются задачи:

  • история происхождения слова «фейхоа»;
  • родина фейхоа;
  • фейхоа ягода или фрукт?;
  • какие витамины содержатся в фейхоа;
  • провести эксперимент по приготовлению вкусного варенья, салата и маску для лица.

Гипотеза: я думаю, что фейхоа не только вкусный, но и полезный фрукт.

Объект исследования: фейхоа.

Предмет исследования: сведения о фейхоа.

Участники исследования: учащиеся начальных классов, мои родители.

Методы исследования: интервьюирование, анкетирование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»

Почему воздух способен удерживать воду в перевёрнутом стакане, помогать нам дышать и влиять на погоду? Атмосферное давление и жизнь на Земле — тема исследования, которая раскрывает физические явления вокруг нас. С помощью простых экспериментов можно…

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.01.2021