Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Развитие эмоциональных отношений от симпатии до любви»
Автор: Астахова Полина Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Московский Государственный Гуманитарно-Экономический Университет, студент
Научный руководитель: Соловей Лариса Болеславовна
На протяжении веков эмоциональные отношения являются одним из основных видов отношений между живыми существами.
Потребность в любви, наряду с заботой и уважением является одной из главных потребностей пирамиды Маслоу.
Вместе с симпатией любовь образует основу для создания эмоциональных отношений между людьми.
Эмоциональные отношения играют огромную роль в жизни человека. Социологические исследования, проведенные в нашей стране и за рубежом, продемонстрировали, что стабильные эмоциональные отношения постоянно занимают верхние места в иерархии ценностей, опережая такие значимые из них, как, например, достаток и работа.
Общей особенностью биографий людей, оценивающих себя как счастливых, является наличие у них надежных и удовлетворяющих их эмоциональных отношений.
Каждый человек на всем протяжении своей жизни чувствует симпатию и любовь к самым разным людям. С одними симпатия развивается и становится дружбой или любовью, с другими – угасает и превращается в антипатию и ненависть.
Эмоциональные отношения изучали большое количество зарубежных (Д. Бирн, Дж. Морено, Т. Ньюком, З. Рубин и т.д.) и отечественных (М. Андреева, Л. Я. Гозман, А. А. Бодалев и т.д.) психологов. Каждый из них изучал и описывал эмоциональные отношения с разных позиций и точек зрения.
Актуальность. Проблема эмоциональных отношений мало изучена на данный момент времени. В сети Интернет множества сайтов «псевдопсихологов» с непроверенной и недоказанной информацией, основанной лишь на их собственных, отрывочных и неполных знаниях о проблеме эмоциональных отношений, дают советы людям. Важно разобраться в этой проблеме, опираясь на труды ученых: философов, психологов, социологов.
Практическая значимость данной работы заключается в том, что она может помочь людям, увлекающимся психологией эмоциональной сферы, понять и систематизировать собственные знания по данной проблематике.
Цель исследования: изучить особенности развития эмоциональных отношений от симпатии до любви.
Объект исследования: эмоциональные отношения.
Предмет исследования: развитие эмоциональных отношений от симпатии до любви.
Задачи исследования:
- На основе анализа современной психолого-педагогической и философской литературы по проблеме эмоциональных отношений дать характеристику понятиям «симпатия», «любовь», «эмоции».
- Изучить и описать особенности развития эмоций, чувств в отношениях, особенности развития симпатии и любви в разном возрастном диапазоне.
- Провести эмпирическое исследование эмоциональных отношений.
- Проанализировать отличия эмоциональных отношений в зависимости от степени отношений.
Результаты:
- Теоретические методы: анализ имеющихся теоретических и практических знаний по исследуемой проблеме.
- Эмпирические методы: тестирование, проективные методики, анкетирование.
- Методы обработки данных: качественный и количественный анализ результатов исследования.
- Методы презентации результатов исследования: графики, таблицы, гистограммы.
Психологических и иных науках эмоциональные отношения называются словом «аттракция», означающим влечение одного человека к другому. Одним из составляющих аттракции является симпатия — это положительная, чаще неосознаваемая предрасположенность к какому-либо объекту. Вариантом развития симпатии является дружба. Другим является любовь — это глубокое чувство привязанности, наиболее глубоко изучавшееся в трудах философов.
Мы заключили, что эмоциональные взаимоотношения проходят несколько стадий. Первая – возникновение и развитие симпатии, где основное влияние имеют: внешность, социальные показатели, поведенческие паттерны. На последующих стадиях ведущая роль принадлежит личностным установкам и характеристикам. Последний этап — возникновение любви.
После ряда исследований, результаты получились следующими. Большинство испытуемых показали средние результаты. Их эмоциональные отношения имеют свои особенности, не исключены конфликты, но они стараются их решить. Возникновение и развитие симпатии — это долгий процесс, в котором появляются трудности, в частности особенности характеров. Из всей группы выделяются трое, их отношения наиболее гармоничны.
Таким образом, в развитии отношений, люди испытывают трудности, с которыми можно справиться упорной работой, пониманием и взаимоуважением.
Также мы провели сравнительный анализ результатов, не имеющих отношений, и испытуемых, состоящих в отношениях или браке.
Для более полного и глубокого изучения особенностей развития эмоциональных отношений необходим современный диагностический инструментарий, созданный специально для выбранной темы. Но на наш взгляд, проведенное нами исследование отвечает поставленной цели и задачам данной работы.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Традиции и современность в общинном проживании в системе традиционных ценностей России»
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Проблемы подросткового возраста и пути их решения через призму сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Бой за плацдарм «Малая земля» февраль 1943 года. Изучение подвига десантного отряда под командованием майора Цезаря Львовича Куникова»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Геополитические последствия распада СССР для РФ: исторические парадигмы планирования и реальности»
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Жизнь и подвиги героя-земляка»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий