Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Задачи в картинках»
Исследовательская работа «Задачи в картинках»
Автор: Сатыбалдин Закир, Сыздык Али
Место работы/учебы (аффилиация): КГУ «Бидайыкская средняя школа», Республика Казахстан, 1 класс
Научный руководитель: Байжуманова Махаббат Батырбековна
В данной работе рассматривается особенности мышления младших школьников. Авторы проекта составляют задачи в картинках, которыми могут воспользоваться ученики и учителя. Данные задачи привлекают внимание, облегчают восприятие, развивают в детях критическое мышление, повышают интерес к предмету и работают на опережение.
Современный ребенок в повседневной жизни встречает различные символы и знаки. Это и дорожные знаки, символы, листовки, указатели, билборды и т.д. Чтобы понять их, ребенок обращается за объяснением ко взрослым. Безусловно, любые знания и занятия делают вклад в развитие ребенка. Со временем ребенок сталкивается с различными знаками на уроках в школе, особенно, на уроках математики. На многих предметах, в различных сферах деятельности в науке и даже житейских ситуациях используют схемы. Каждый ученик должен уметь применять их в практической деятельности.
Актуальность. Решение задач – важная составляющая курса математики. Умение решать задачи является одним из основных показателей уровня математического развития школьника. Задачи дают возможность связать теорию с практикой, обучение с жизнью. Задачи в картинках развивает функциональную грамотность через образное восприятие, ученик учится понимать язык символов, осмысливать математическую суть задачи через схемы, рисунки.
Цель: создать карточки с задачками в картинках.
Задачи:
- Изучить литературу по теме.
- Изучить язык математических символов.
- Изучить готовые текстовые задачи.
- Составить задачи разной степени сложности.
- Нарисовать картинки к задачам с использованием реальных одноклассников как героев.
- Апробировать задачи в 1-х классах и в социальных сетях.
- Сделать анализ проведенной работы.
Гипотеза. Уровень умения решать текстовые задачи повысится, если представлять эти задачи в картинках.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»
Мероприятие завершено
Мы подписали Вас на информационное сообщение!
Будем рады видеть Вас в числе участников и победителей.

Добавить комментарий