Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Символы, которые объединяют моих земляков»
Автор: Щербакова Виктория Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №33, г.Челябинск, 8 класс
Научный руководитель: Сидякина Ольга Витальевна
Челябинск, Челябинская область, Южный Урал — знакомые с детства слова. Произнося их ,мы чувствуем в их звучании свет, раздолье, просторы. Мы уважительно называем нашу область Малой Родиной, потому что здесь жили и живут наши отцы, деды, прадеды, здесь родились и мы.
Знакомясь с историей Челябинской области, мы стараемся понять, где и как они жили ,какие соседи их окружали. Изучаем быт, обычаи, традиции. Ведь нельзя построить будущее, не зная прошлое.
Символы Челябинской области тоже пришли к нам из прошлого, они являются частью ее истории, отражением мыслей и патриотических чувств жителей области.
А чтобы уважать символы области, необходимо их хорошо знать и уметь отличать среди других символов. Символы всегда имели большое значение в развитии общества и играли особую роль в формировании единства его граждан. Символы это образы, несущие в себе скрытое или явное значение. Они всегда объединяли людей, превращая толпу в единый народ. Сам по себе символ ничего не значит, но он определяет поведение людей. Государственные символы являются знаками отдельного региона. Они формировались на протяжении десятилетий и всегда олицетворяли власть. За них воевали. их отстаивали, они являются своеобразным отражением истории Челябинской области, ее заслуг перед страной. В интервью газете «Губерния» директор Челябинского филиала РАНХиГС Сергей Зырянов заявил, что для того ,чтобы южноуральцы отождествляли себя с регионом, где они проживают, нужны сильные символы. По словам ученого большинство южноуральцев соотносят себя с Челябинской областью. Более 50% южноуральцев испытывают положительные эмоции по отношению к ней, испытывают гордость за край в котором они живут. Действительно у нас есть чем гордиться-это и Челябинский тракторный завод ,ЧМК, Танкоград, Магнитка. В Челябинской области много памятников природы, Мы гордимся каслинским литьем и златоустовским оружием.
Поэтому изучение символов Челябинской области, их роли в объединении моих земляков ,очень актуально. Вот это и явилось основанием для написания работы по данной теме. А самое интересное- действительно ли флаг, герб, гимн Челябинской области являются символами которые объединяют моих земляков .
Цель данной работы –выяснить, какую роль в жизни моих земляков играют ее символы — флаг, герб, гимн.
Задачи :
- изучить материал по теме исследования;
- получить навыки исследовательской работы;
- провести анкетирование среди учителей и учащихся нашей школы на знание истории создания символов Челябинской области и их роли в объединении южноуральцев;
- на основании анализа анкет сделать выводы и составить план мероприятий по расширению знаний учащихся о символах Челябинской области, главной целью которых должно стать воспитание чувства любви и уважения к своей малой Родине.
Объект исследования — символы Челябинской области — флаг ,герб, гимн.
Предмет исследования — роль символов Челябинской области в объединении южноуральцев.
Гипотеза исследования — символике Челябинской области принадлежит одно из ведущих мест в объединении моих земляков, в формировании патриотических чувств молодежи, значимость их возрастет и символы будут скреплять единство южноуральцев.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Четыре поколения на страже Родины: семейная летопись воинской традиции»
Гуманитарные дисциплины
Научно-исследовательская работа «Фонема и звук»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Горьковская епархия в годы Великой Отечественной войны»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследование «Образ героя в глазах подростков»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий