Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Презентация к исследовательской работе «Лабиринт. Путь с неизвестными»

Презентация к исследовательской работе «Лабиринт. Путь с неизвестными»

Автор: Бардаков Егор Данилович

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СШ №54, г.Волгоград, 2 класс

Научный руководитель: Железнякова Елена Владимировна

Лабиринты появились очень давно. Есть природные лабиринты и искусственные, существующие в пространстве и в мыслях. Древние греки писали о египетских лабиринтах – больших постройках, в которых были храмы и дворцы Они были такими запутанными, что без проводника человек там обязательно терялся. Само слово «лабиринт» связывают с Кносским дворцом на острове Крит. Его построили 3600 лет назад. Он был очень большим и сложным, его перестраивали несколько раз. На стенах были нарисованы танцы с быками и двухсторонние топоры-лабрисы. Древние греки через сотни лет увидели руины и остатки рисунков и придумали историю о лабиринте и Минотавре.

Лабиринты всегда интересовали людей. Они выкладывали их из камней, изображали на полу и выращивали лабиринты из растений. Они есть и в книгах. В книге А.М. Волкова  «Семь подземных королей» герои идут по запутанной пещере со сталактитами. Мне больше всего понравился пугающий пещерный лабиринт в книге про Тома Сойера. Я выяснил, что Марк Твен не придумал его, пещера существует на самом деле. Её объявили природным памятником – примером природного лабиринта и теперь называют «Пещера Марка Твена». Пещера появилась 100 миллионов лет назад, а люди начали гулять по нему в 19 веке. Длина ходов в ней 10, 5 километров, в неё ведут четыре входа, а внутри 260 проходов. Свод пещеры образует мягкий известняк, в ней изредка встречаются сталактиты и сталагмиты. 

Цель работы: изучить лабиринты.

Задачи:

  1. Узнать, когда они появились.
  2. Найти их в книгах и жизни.
  3. Понять, почему людям нравятся лабиринты.
  4. Нарисовать самый сложный лабиринт.

Вывод: мне кажется, людям нравятся лабиринты, потому что в них всегда есть загадка. Это отчасти похоже на игру в прятки, но играешь не с людьми, а с местом. И так здорово найтись.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Лабораторное оборудование для изучение роста растений с использованием различных гидропонных методов»

В кружке Луна 2040 мы занимаемся выращиванием растений в гидропонике используя разные методы. Для сравнения этих методов я захотел сделать специальное лабораторное оборудование. Это важно, чтобы обеспечивать людей продовольствием в условиях истощения...

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Выращивание рассады петуньи в домашних условиях»

Цель: вырастить в домашних условиях рассаду нескольких сортов петунии для оформления цветочных кашпо и вазонов на садовой веранде и участке. Этапы проекта: найти и изучить информацию; изучить варианты посадки цветущих растений; изучить видовой состав...

Естественно-научные дисциплины

Презентация «Цвергпинчер»

Цель: знать все о цвергпинчере для содержания и правильного ухода. Задачи: Изучить литературу по данной теме. Изучить историю происхождения. Разработать рекомендации по содержанию этой породы. Актуальность работы: повышает интерес учащихся к зоологии...

Естественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Глаза дрона и глаза спутника»

Актуальность темы: Бум технологий: Количество спутников на орбите и дронов в воздухе растет в геометрической прогрессии. Точность против масштаба: В сельском хозяйстве и экологии важно понимать, что эффективнее: «видеть всё сразу» (из космоса) или «к...

Естественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Поведение кусочков льда при разных условиях»

Цель работы - экспериментальное определение условий, способствующих максимально долгому сохранению льда в твердом состоянии, и выявление материалов с наилучшими теплоизоляционными свойствами. Актуальность. Понимание свойств теплопроводности материало...

Естественно-научные дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Тайны жемчуга»

Цель исследования: Изучить происхождение жемчуга и выявить его основные разновидности. Основные задачи исследования: Проведение анкетирования среди учащихся 2-го класса с целью выяснить уровень осведомленности школьников о процессе образования жемчуж...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.03.2021