Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Утомление — как один из факторов, определяющий успеваемость учащихся»
Автор: Старостин Александр Дмитриевич
Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ №1, г.Карабаш, Челябинская область, 7 класс
Научный руководитель: Колесникова Людмила Леонидовна
Утомление – категория, характеризующая психическое, физиологическое, функциональное, эмоциональное и биологическое состояние человека.
Главным и объективным признаком утомления является снижение работоспособности, поэтому данная проблема давно привлекала внимание психологов, спортивных тренеров, организаторов труда. Теоретическое и практическое значение проблемы определяется тем, что утомление является физиологической основой работоспособности человека и научной организации труда. Изменение работоспособности отражается в колебаниях производительности труда и скорости работы; усталость и утомляемость влияют на физические показатели спортсменов; утомлением определяется успеваемость учащихся и психоэмоциональное состояние человека.
Актуальность исследований данной проблемы определяется тем, что проблема утомления остро ощущается в современной школе. Увеличение учебной нагрузки в рамках ВПР, ОГЭ, ЕГЭ – все это приводит к тому, что школьники испытывают огромную умственную перегрузку.
Проблема усугубляется тем, что умственная деятельность детей редко сочетается физическим трудом, т.е. умственная усталость школьников происходит на фоне их физической пассивности.
Целью данной работы является изучение изменения работоспособности учащихся – основного показателя утомления под влиянием фактора времени. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
- Изучить причину утомления.
- Исследовать степень влияния различных факторов на скорость и темп нарастания утомления.
- Определить влияние временного фактора на работоспособность детей.
- Дать рекомендации по снижению утомляемости, по предупреждению утомления.
Объект исследования: процесс утомления учащихся 5-8 классов.
Предмет исследования: физиологические и психологические изменения в организме учащихся при наступлении утомления, влияние на их работоспособность.
Методы исследования: наблюдение, измерение, статистическая обработка результатов, анализ, синтез, обобщение.
Практическая значимость: данные, полученные в ходе работы, могут использоваться на уроках биологии (при изучении « Человек»).
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Волшебный микромир»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий