Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Христианство в жизни и творчестве Н.С. Лескова»
Автор: Кузьмин Иван Вячеславович
Место работы/учебы (аффилиация): ЧОУ РО «Нижегородская Епархия Русской Православной Церкви (Московский Патриархат)» «Сормовская православная гимназия имени святого апостола и евангелиста Иоанна Богослова», 9 класс
Научный руководитель: Ильичева Людмила Владимировна, учитель русского языка, литературы, риторики
Цели данной работы: исследовать и изучить основные вехи творчества Н.С. Лескова, проанализировать переплетение творчества писателя с темой христианства, а также на основе осуществленного анализа выше указанных аспектов, попытаться систематизировать и сгруппировать основные периоды идейной эволюции творчества и жизни Н.С. Лескова и дать им краткую характеристику. Кроме того, в качестве одной из целей исследования ставилась необходимость изучить и проанализировать нашедшие отражение в творчестве Н.С. Лескова ответвления христианства, более детально им изучаемые. Также, в качестве одной из целей исследования ставился анализ и систематизация на основе изученных литературных произведений писателя типов описываемых им в творчестве священнослужителей.
Для достижения анной цели были решены следующие задачи:
- изучены произведения Н.С. Лескова, в которых в той или иной мере были отражены вопросы веры и христианства, праведничества;
- дан краткий анализ особенно ярких произведений, в том числе из цикла «праведников»;
- изучены основные аспекты этапы жизненного пути Н.С. Лескова и его отношение к христианству в разные годы, его общение со священнослужителями, которые в той или иной мере могли повлиять на творчество писателя;
- дан анализ наиболее детально изучаемых Н.С. Лесковым ответвлений христианства;
- проанализировано его отношение к «толстовству» — религиозно-этическому течению в России кон. XIX – нач. ХХ в, возникшему под влиянием религиозно-философского учения Л.Н. Толстого;
- осуществлен анализ и произведена систематизация основных типов священнослужителей, встречавшихся в произведениях Н.С. Лескова.
Гипотеза работы: человек, тесно связанный в жизни с христианством, внук и правнук православных священников, не мог не затронуть в своем творчестве темы веры, христианства, праведничества, человеколюбия, христианства.
В работе использовались следующие источники информации: художественные произведения Н.С. Лескова, творчество художественных и литературных критиков, анализирующих творчество Н.С. Лескова, а также научная и учебно-методическая литература, посвященная творчеству Н.С. Лескова.
В исследовательской части работы я предпринял попытку на основе изученных мной основных периодов жизни и творчества Н.С. Лескова систематизировать идейные творческие поиски писателя, систематизировав его на несколько основных этапов. Кроме того, я попытался дать им краткую характеристику, в том числе, акцентировав, в которых из них встречаются герои праведнического склада. Также мною была составлена сводная таблица творческой эволюции Н.С. Лескова и систематизированы путем группировки, наиболее детально изучаемые писателем ответвления христианства. В исследовательской части работы я также попытался систематизировать типы священнослужителей, встречающихся в литературных произведениях Н.С. Лескова.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»
Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология
Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий