Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Исследовательская работа «Особенности когнитивной сферы современных школьников в цифровой среде»

Исследовательская работа «Особенности когнитивной сферы современных школьников в цифровой среде»

Автор: Ткач Екатерина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Ново-Девяткинская СОШ №1», Ленинградская область, 10 класс

Научный руководитель: Луговая Виолетта Федоровна

Актуальность исследовательской работы заключается в возможности изучения особенностей функций памяти, внимания и мыслительных операций у современных старшеклассников средней общеобразовательной школы для осмысления и понимания влияния цифровых информационных технологий, в данном случае – современных мобильных телефонов, на когнитивную сферу.

Для того, чтобы качественно понимать и усваивать школьную программу ученику необходим высокий уровень развития когнитивных процессов, прежде всего внимания, памяти и мышления. Важно понимать, каким образом меняются когнитивные возможности современных учеников, а именно, какие виды и функции памяти, внимания и мышления претерпевают изменения посредством частого использования современных цифровых технологий в современном мире.

Гипотеза. Современные старшеклассники, вовлеченные в использование современных мобильных телефонов, отличаются особенностями когнитивных процессов (памяти, внимания и мышления) от школьников, не вовлеченных в использование цифровых устройств.

Цель — изучить особенности когнитивных процессов (памяти, внимания и мыслительных операций) у старшеклассников, вовлеченных в использование современных мобильных телефонов.

Задачи:

  1. Изучить особенности развития когнитивных процессов (памяти, внимания, мышления)старшеклассников в научных работах современных исследователей.
  2. Подобрать психодиагностический комплекс методов и методик, позволяющий изучить особенности памяти, внимания, мышления старшеклассников.
  3. Провести эмпирическое исследование когнитивных процессов у подростков в количестве 96 человек (из них: 44 – юношей и 52 девушек, учащихся 10-11-х классов).
  4. Обработать и интерпретировать полученные результаты, сформулировать выводы и рекомендации учителям, специалистам, администрации МОУ «Ново-Девяткинская СОШ №1».

Предмет исследования: когнитивные процессы  — память, внимание, восприятие и мышление.

Объект исследования: в исследовании приняли участие 96 человек, из них: 44 – юношей и 52 девушек, учащихся 10-11-х классов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дошкольная педагогика

Проектная работа «Значение невербальных средств общения для детей с ОВЗ в процессе взаимодействия их со сверстниками и взрослыми»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы – научить дошкольников с ОВЗ лучше понимать невербальные средства коммуникации посредством мультфильмов. Задачи: Выяснить значение и роль мимики и жестов в речи. Выявить роль невербальных средств общения в мультфильмах (на примере детског…

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Педагогика, психология, управление образованием

Курсовая работа «Характеристика основных видов ощущений и их развитие (в дошкольном, младшем школьном, подростковом возрасте)»

Актуальность изучения видов ощущений и их возрастного развития обусловлена несколькими взаимосвязанными обстоятельствами. Во-первых, в современном образовании всё более осознаётся необходимость целенаправленного формирования сенсорной сферы ребёнка:…

Дошкольная педагогика

Инновационная разработка для развития артикуляции у детей дошкольного возраста «Бусинка-Перебиралка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Основная цель: комплексное развитие артикуляционного аппарата (подвижности, силы и точности движений языка) у детей дошкольного и младшего школьного возраста в игровой форме. Дополнительные цели: Стимуляция тактильных ощущений в ротовой полости. Разв…

Педагогика среднего (общего) образования

Реферат «Сітуацыйныя задачы як сродак фарміравання функцыянальнай пісьменнасці вучняў на ўроках беларускай літаратуры»»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена теоретическому и практическому анализу ситуационных задач как эффективного педагогического инструмента на уроках белорусской литературы. Рассматриваются понятие, классификация, психолого-педагогическое обоснование и методика применен…

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Элементы эвристического и проблемного обучения на уроках физики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена рассмотрению элементов эвристического и проблемного обучения на уроках физики и их роли в повышении качества образовательного процесса. В тексте раскрываются теоретические основы проблемного и эвристического подходов, их сущность, эт…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

02.03.2021