Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Исследовательская работа «Роль детских домов и интернатов Куйбышевской области в годы Великой Отечественной войны»
Автор: Ратцев Александр
Место работы/учебы (аффилиация): ЧОУ Лицей №1 "Спутник", г.Самара, 9 класс
Научный руководитель: Скворцова Татьяна Николаевна
Тема жизни детей в эвакуации недостаточно изучена. Детство миллионов советских граждан пришлось на время Великой Отечественной войны. Все меньше среди нас людей, переживших войну и послевоенные годы, тех, кто может из первых уст поделиться воспоминаниями, рассказать о своих впечатлениях.
Многие из нас знают о том, что в годы войны Куйбышев был второй столицей, сюда эвакуировали предприятия, руководство страны. Но немногим известно о эвакуации сюда большого количества детей. В Куйбышевской области за годы войны число детских домов с 12 увеличилось до 42, а число их воспитанников выросло с 1224 до 4323. Больше всего у нас жило юных ленинградцев – 3211 человек. Из Смоленской области прибыло 1580 детей. Да и местных сирот в детдомах перебывало более 3 тысяч человек. В войну через систему детских домов прошло 12 252 человека.
Приёмом и размещением детей, помимо руководства областей, занимались органы образования, здравоохранения, НКВД. Органы власти использовали несколько путей решения данной задачи: создание детских домов и интернатов, организация усыновления. Прежде всего, необходимо было организовать медицинское и продовольственное обеспечение, снабжение промышленными товарами.
С началом эвакуации в Куйбышеве возникли серьезные затруднения с финансированием и обеспечением детских учреждений. Многие жители нашего города и области оказывали посильную помощь эвакуированным детям, не жалея ни сил, ни времени. В детских домах, больницах, они старались подбодрить их, заменить ребятам родителей, научить тому, что могло пригодиться в дальнейшей жизни.
Цель: изучить роль детских домов и интернатов Куйбышевской области в годы Великой Отечественной войны.
Задачи:
- рассмотреть организацию эвакуации детей в начале Великой Отечественной войны в город Куйбышев и область;
- изучить прием и размещение эвакуированных детей;
- проанализировать материально- бытовые условия жизни эвакуированных детей;
- рассмотреть проблемы воспитания и обучения.
Объектом исследования являются детские учреждения (детские дома и интернаты Куйбышевской области, куда эвакуировали детей в годы войны)
Предмет исследования: эвакуация детей из прифронтовых областей, их размещение и материально- бытовые условия жизни.
Практическая значимость работы: материалы могут быть использованы в исследовательской работе для дальнейшего изучения истории Великой Отечественной войны, стать основой музейных экспозиций, использоваться в процессе подготовки и проведения мероприятий военно-патриотической тематики.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Педагогика, психология, управление образованием
Исследовательская работа «Анализ сновидений в юнгианской психологии»
Педагогика, психология, управление образованием
Исследовательская работа «Влияние видео и звуковых эффектов при создании роликов на эмоциональное восприятие подростков»
Педагогика дополнительного образования
Исследовательская работа «Прайминг в музыкальном образовании или возможности использования маркетинговых приемов при обучении детей музыке»
Педагогика, психология, управление образованием
Исследовательская работа «Сравнительный анализ уровня эмоционального интеллекта учащихся 8 и 10 классов гимназии №10 г. Дивногорска»
Педагогика, психология, управление образованием
Исследовательская работа «Учебная мотивация старшеклассников гимназии №10 имени А.Е. Бочкина г. Дивногорска: диагностика с использованием современных методик»
Педагогика начальной школы
Исследовательская работа «Влияние музыки победы на патриотическое воспитание младших школьников»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий