Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Улица имени Героя Советского Союза Михаила Филипповича Маскаева»

Исследовательская работа «Улица имени Героя Советского Союза Михаила Филипповича Маскаева»

Автор: Тылец Анастасия Витальевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Гимназия № 5 г.Витебска имени И.И. Людникова", 4 класс

Научный руководитель: Зайцева Мария Александровна, учитель начальных классов

В марте 1989 года решением Витебского горисполкома одной из улиц в Первомайском районе было присвоено имя М. Маскаева.

Я решила изучить этот факт, узнать, кем же был этот человек, знают ли о нем в моем городе и как чтят память.

Гипотеза: я думаю, что улица им М.Ф. Маскаева названа в его честь за особые заслуги перед Отечеством.

Объект исследования – улица М.Ф. Маскаева в г. Витебске.

Предмет исследования – название улицы М.Ф. Маскаева в г. Витебске.

Цель: выяснение происхождения названия улицы города, которая носит имя Героя Советского Союза М.Ф. Маскаева.

Для достижения поставленной цели нами были поставлены следующие задачи:

  1. Собрать архивную и литературную информацию о герое, в честь которого названа улица, проанализировать её и сделать выводы.
  2. Изучить карту города и определить месторасположение улицы М.Ф. Маскаева.
  3. Провести анкетирование учащихся.
  4. Создать буклет и ролл-ап.
  5. Провести классный час «М.Ф. Маскаев – Герой Советского Союза».

Методы: анализ литературы и материалов сети Интернет; анкетирование, фотографирование, интервьюирование, анализ и интерпретация полученных данных.

Теоретическая значимость: обобщить собранную информацию и рассказать учащимся гимназии №5 имени И.И. Людникова и учащимся средней школы №24 г.Витебска об улице города, которая носит имя Героя Советского Союза М.Ф. Маскаева.

Практическая значимость: материалы работы можно использовать для проведения внеклассных мероприятий, а собранный материал пополнит фонд Народного музея Боевой славы 39-й Армии ГУО «Гимназия №5 г. Витебска имени И.И. Людникова».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Посткроссинг как социокоммуникативная практика и форма межкультурной коммуникации»

Цель исследования: Выявить значимость посткроссинга как формы нового общения в современной школе, способствующей межкультурной коммуникации и сохранению традиций обмена открытками. Задачи: Провести анкетирование среди сверстников для оценки осведомлё...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Стоят ли торты того, чтоб их ели?»

Цель исследования: Приготовить вкусный и безопасный для здоровья торт без вредных добавок и угостить им одноклассников. Задачи исследования: Изучить историю происхождения торта; Проанализировать состав современных магазинных тортов; Рассмотреть влиян...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Родословное древо семьи Макаровых — Андреевых»

Целью данной исследовательской работы стало составление родословного древа семьи автора. Для достижения цели были определены следующие задачи: изучение литературных и интернет-источников; выяснение происхождения фамилий Макаровы и Андреевы, а также г...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Имя неизвестного солдата, по следам моего прадеда…»

Цель работы— показать мужество, героизм, любовь к Родине и стойкость советского солдата-защитника Отечества на примере его судьбы. Задачи исследования: Собрать и изучить документы, фотографии и воспоминания (включая дневники прабабушки, труженицы тыл...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Особенности приготовления фондю. История фондю»

Цель работы: Проанализировать существующий фондю ассортимент, на основании исследований разработать собственный ассортимент и рассмотреть технологию их приготовления. Задачи: Доказать актуальность выбранной темы. Дать краткую историческую справку воз...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.09.2020