Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение на тему ВОВ «Примите сердце мое»

Сочинение на тему ВОВ «Примите сердце мое»

Автор: Зверева Кристина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Сновицкая СОШ им. С. Н. Белкина", с.Сновицы, Владимирская область, 11 класс

Научный руководитель: Зверева Наталья Александровна

«- Сосновый бор, мелковатое озерцо, чистый пляж на берегу – благодать! Да я там и не один ведь буду — так умолял маму четырнадцатилетний Марк.

Это  был светловолосый отрок с выразительными глубокими, как озеро голубыми глазами.

— Я бы тебя отпустила, но ты же не умеешь плавать!- попробовала  протестовать мама.

— Я не буду плавать, даже не зайду в озеро!- заверил Марк.

Ах, как хочется туда поехать, провести целый день с друзьями, загорать на солнце, и ведь всего этого может не случиться из-за того, что Марк боится воды. Он не помнит, откуда это у него, а когда спрашивает об этом маму, то глаза её становятся большими, грустными и серьёзными,  по лицу пробегает еле заметная тень, она резко замыкается  или меняет тему, а вечером, сидя в своей комнате плачет.

Его уговоры плохо  подействовали на мать, а ведь как хотелось!  Тогда,  дождавшись, когда мама ушла на работу, ослушавшись её,  вместе с шумной компанией Марк примостился на берегу заветного озера. Друзья постелили покрывало, стали загорать, но жара сморила всех…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Добро и зло в фразе Фома Аквинского: «Добро может существовать без зла, в то время как зло не может существовать без добра»

В сочинении анализируется фраза Фомы Аквинского о взаимосвязи добра и зла. Автор размышляет, может ли добро существовать без зла, приводя примеры из искусства, религии и морали, и приходит к выводу, что эти понятия относительны, но зло немыслимо без...

Филологические дисциплины

Сочинение-эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай»

В эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай» описана уникальная образовательная модель, где адыгейские традиции гармонично сочетаются с современными технологиями. Школа становится живым мостом между поколениями, сохраняя культурное насле...

Филологические дисциплины

Волшебная история «Приключения лягушонка Ква»

В волшебной истории «Приключения лягушонка Ква» маленький головастик превращается в лягушонка и впервые отправляется исследовать мир за пределами пруда. Пережив жажду, страх и чудесное спасение благодаря дождю, он понимает ценность родного дома и реш...

Филологические дисциплины

Сочинение «Русская березка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор воспевает это дерево как символ России, раскрывая его красоту в разные времена года. Через поэтические образы берёзка предстаёт олицетворением женственности, стойкости и возрождения, отражая глубокую связь природы и русской культуры...

Филологические дисциплины

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Моя малая родина» автор рассказывает о своём родном городе Весьегонске — месте, где царят покой, природа и дружба. Через описание рек, лесов, семейного отдыха и городских достопримечательностей раскрывается любовь к родному краю и желани...

Филологические дисциплины

Сочинение «Секреты старого сундука что я нашёл у бабушки на чердаке»

В сочинении «Секреты старого сундука» девочка находит на чердаке у бабушки загадочные китайские ёлочные игрушки, которые оживают в её сне. Таинственная находка оборачивается пугающим откровением: игрушки обладают собственной волей. История переплетае...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.09.2020