Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Семинар-практикум «Портфолио профессиональной деятельности педагогических работников системы дополнительного образования»

Семинар-практикум «Портфолио профессиональной деятельности педагогических работников системы дополнительного образования»

Автор: Будаева Надежда Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУ ДО ЦДО УКМО, г.Усть-Кут, методист

Идея портфолио в последнее время всё более популярна в системе образования и выступает, как один существенных элементов модернизации образования. Портфолио является одним из средств, позволяющим отразить развитые профессиональные умения педагога,  набор материалов, демонстрирующих умение педагога решать задачи своей профессиональной деятельности, средство мониторинга профессионального роста педагога, отражающее уровень его компетентности и конкурентоспособности.

Цель: осмысление необходимости и возможности применения современных технологий как показателя педагогической компетентности современного педагога.

Задачи: систематизировать теоретические знания о педагогических понятиях в дополнительном образовании; проанализировать и определить влияние современных технологий  на качество образования обучающихся.

Форма проведения: групповая работа.

Технология портфолио как методика организации достижений педагогаю.

Инструменты и оборудование: доска; медиа — проектор, компьютера, магнитная доска, маркер; высказывания интересных и знаменитых людей в качестве эпиграфа; карточки разного цвета с вопросами; ватман, фломастеры для работы в группах; карточки для рефлексии, презентация.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Конспект открытого урока по хореографии «Значение упражнений классическоготанца (battements) для совершенствования физических данных и танцевальной техники»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Классический танец - исторически сложившаяся система выразительных средств хореографического искусства. Классический танец повсеместно признан одним из главных выразительных средств и в современном балете. Он представляет собой четко выработанную сис...

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка «Растим инженера с 5 класса»

Данная методическая разработка посвящена введению в основы электроники и схемотехники. На занятии дети отрабатывают базовые навыки – механическая очистка провода от изоляции, облуживание провода. Так же осваивают основные навыки по черчению электриче...

Педагогика дополнительного образования

Дидактическое пособие «Лэпбук «История войска Российского»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Среди многообразия дидактических пособий для детей старшего дошкольного возраста выделяется такая форма, как лэпбук. Лэпбук – своеобразная «интерактивная» книга с разнообразным наполнением. Это могут быть кармашки с карточками или картинками, расклад...

Педагогика дополнительного образования

Методическая работа «Сольный концерт в Певекской школе искусств как средство реализации творческого потенциала учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одной из задач школы искусств, как учреждения дополнительного образования, является создание условий для развития способностей ученика и их реализация. Участие в сольном концерте способствует развитию творческих возможностей ученика и предполагает пр...

Педагогика дополнительного образования

SWAP-игра для педагогов дополнительного образования «Образовательный потенциал информационно-коммуникационных технологий и Интернет-пространства в профессиональной деятельности педагога дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования в области изучения онлайн-сервисов посредством создания swap-book-a c целью формирования пространства виртуального методического кабинета. Задачи: создать условия д...

Педагогика дополнительного образования

Методические рекомендации по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья на уроках фортепиано

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа содержит в себе характеристику основных принципов и методов работы педагога-музыканта с учащимися с особыми образовательными потребностями, а также обобщение собственного опыта работы с детьми данной целевой аудитории на уроках фортепиа...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

31.08.2020