Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Заметка из опыта работы «Разработка программ педагогической деятельности и принятие педагогических решений»

Заметка из опыта работы «Разработка программ педагогической деятельности и принятие педагогических решений»

Автор: Матлахова Ирина Владиславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ города Дубны Московской области "Лицей № 6 имени академика Г.Н. ФЛЁРОВА", Учитель Физической Культуры

Педагогическая деятельность включает в себя два основных раздела — обучение и воспитание. Несомненно, что эти процессы взаимопересекаются и взаимодополняют друг друга. Педагогическая деятельность — один из видов деятельности, выражающийся в целенаправленном развитии обучающегося, овладении им основами культуры, во всестороннем развитии его способностей.

Умение разработать образовательную программу является базовым в системе профессиональных компетенций. Без умения разрабатывать образовательные программы в современных условиях невозможно творчески организовать образовательный процесс. Образовательные программы выступают средствами целенаправленного влияния на развитие обучающихся. Компетентность в разработке образовательных программ позволяет осуществлять преподавание на различных уровнях обученности и развития обучающихся. Обоснованный выбор учебников и учебных комплектов является составной частью разработки образовательных программ, характер представляемого обоснования позволяет судить о стартовой готовности к началу педагогической деятельности, сделать вывод о готовности педагога учитывать индивидуальные характеристики обучающихся.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика среднего (общего) образования

Эссе «Маленькие секреты большого опыта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Осень – мое любимое время года. Осень – время встречи с моими школьными детьми, которые пришли за знаниями после долгой, летней разлуки. Вот уже второй год я являюсь классным руководителем, на моих глазах мальчишки и девчонки общаются, взрослеют и по...

Дошкольная педагогика

Заметка из опыта работы «Современные формы работы старшего воспитателя как средство профессионального роста педагогов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Подготовка высококвалифицированного, творческого, свободно мыслящего, активно действующего и компетентного воспитателя на современном этапе развития дошкольного образования, очевидная для всех. Помочь воспитателю овладеть новым педагогическим мышлени...

Коррекционная педагогика

Заметка из опыта работы «Структурированные игры для развития простых навыков у обучающихся с ТМНР, в том числе с РАС»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Развитие навыков у детей с помощью игры (настольная игра) Задачи: Развитие навыка ждать; Развитие навыка соблюдать очередность; Развитие умения сплоченной работы (получение совместного результата); Развитие умения концентрировать внимание. Пред...

Педагогика профессионального образования

Заметка из опыта работы «Развитие профессиональных компетенций студентов: взгляд педагога высшей школы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работая в высшей школе, я всегда понимала, что моя задача как преподавателя – не просто передать знания, но помочь студентам развить профессиональные компетенции, необходимые для успешной карьеры. Процесс этот многослойный и требует целенаправленного...

Дошкольная педагогика

Заметка из опыта работы «Нетрадиционная техника рисования как средство развития творческих способностей дошкольников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность опыта заключается в том, что современное общество имеет потребность творческой личности. Многие способности и чувства, которыми наделяет нас природа, к сожалению, остаются недостаточно развитыми и не раскрытыми, а значит и не реализованн...

Педагогика, психология, управление образованием

Выступление «От замысла к воплощению: опыт создания школьного сайта для изучения биографии и творчества писателя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Изучение биографии писателя и организация исследовательской деятельности позволяют формировать у учащихся личностные, метапредметные и предметные результаты.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.05.2020