Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Методическая разработка «Урок «Умножение многозначных чисел на однозначное число. Закрепление. 4 класс»»

Методическая разработка «Урок «Умножение многозначных чисел на однозначное число. Закрепление. 4 класс»»

Автор: Ларина Александра Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ №1 г.Новоузенска Саратовской области", учитель начальных классов

Цель урока: обобщение и систематизация знаний по умножению многозначных чисел  в практической деятельности.

Задачи:

  • совершенствовать вычислительные навыки табличного и внетабличного умножения;
  • закрепить умение решать задачи арифметическим способом;
  • развивать общеучебные навыки: самоконтроль, самооценку, умение слушать;
  • воспитывать наблюдательность, внимание, повышать мотивацию к изучению математики.

Личностные УУД:  развитие интереса к различным видам деятельности, понимание причин успеха в учебе, развитие самооценки на основе заданных критериев успешности учебной деятельности.

Регулятивные УУД:  принятие учебной задачи и умение следовать инструкции учителя или  предложенных заданий; умение самостоятельно оценивать правильность выполненного действия и вносить необходимые коррективы.

Коммуникативные УУД:  участие в групповой работе с использованием речевых  средств для решения коммуникативных задач;  использование простых речевых средств для передачи своего мнения; проявление инициативы в образовательном процессе.

Познавательные УУД:   переработка полученной информации для формулировки выводов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Конспект урока литературного чтения в 4 классе по теме «Сказка о потерянном времени»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Использование загадок и пословицы способствуют введению обучающихся в тему урока, целеполаганию, постановке задач. Работа с иллюстрациями по содержанию сказки, инсценировка отрывка из произведения, составление портрета главного героя с помощью синкве...

Педагогика начальной школы

Методическая разработка «Культурный дневник школьника» как инструмент выстраивания системы воспитательной работы по приобщению школьников к культурному наследию России»

Освоение культурных и духовных ценностей большой и малой родины способствует формированию любви к своей Родине, готовности действовать во благо своей страны, позволяя идти от частного – к общему; от воспитания любви и уважения к семье, своему родному...

Педагогика начальной школы

Урок «Берегись автомобиля!»

Конкурсная работа содержит план-конспект открытого урока и дополнительные материалы (презентацию, образцы памяток, карточек с заданиями, фото- и видеофрагмент проведенного урока). Данный урок соответствует календарно-тематическому планированию курса...

Педагогика начальной школы

Методическая разработка «Веселый космодром»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная разработка направлена на формирование представлений у детей младшего школьного возраста о космическом пространстве, Солнечной системе, понятиях «космос», «звезды», «планеты», «кометы», «спутники», освоение космоса людьми. Цель: формирование у...

Педагогика начальной школы

Сценарная разработка внеклассного мероприятия для младших школьников «Амфибии водоёмов Беларуси»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: привлечь внимание младших школьников к необходимости бережного отношения к земноводным. Задачи: дать представление о видовом разнообразии бесхвостых земноводных Республики Беларуси - лягушках; расширить знания школьников об особенностях жизнеде...

Педагогика начальной школы

Урок по русскому языку. Тема:» Повторение – мать учения. Гласные и согласные звуки». 1 класс (обучение грамоте)

Тип урока: открытие новых знаний Цель урока: повторить, обобщить и систематизировать знания, полученные в добукварный период. Формировать интерес к литературным произведениям, создавать условия для формирования нравственных качеств личности. Познаком...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.05.2020