Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Палочник и богомол»

Исследовательская работа «Палочник и богомол»

Автор: Князева Елизавета Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ Гимназия №19, г.Омск, 3 класс

Научный руководитель: Усимова Татьяна Ярославовна, учитель начальных классов

В прошлом году я выполнила исследовательскую работу по теме: «В моем доме живет привидение». Я наблюдала за палочником и поняла, какое это интересное насекомое, способное маскироваться в разных условиях. А какое насекомое может так же маскироваться, как палочник, что у них общего? Однажды, мы приехали на дачу, и, бегая по траве, я обнаружила необычное насекомое. Оно сидело на траве и было неподвижно. Но поза у него была, очень интересная. Его передние лапки были сложены вместе. Оно было зеленое-зеленое, как и палочник! Мама сказала, что это – богомол. Ведь есть даже сказка «Богомол и Палочник» Пыжьяновой Татьяны, где сравнивают поведение этих двух насекомых.

Цель работы: Найти сходства и различия палочника и богомола на примере цветочного богомола в условиях инсектария.

Задачи работы:

  • Узнать, кто такой богомол.
  • Изучить условия содержания богомола в домашних условиях.
  • Выяснить значение  маскировки богомола.
  • Провести исследование, вести дневник наблюдений.
  • Сравнить сходства и различия палочника и богомола.
  • Провести анкетирование по теме исследования среди одноклассников.
  • Сделать выводы.

Предмет исследования: сравнение и анализ поведения богомола и палочника.

Гипотеза исследования:  Я предположила, что по поведению богомол очень похож на палочника.

Методы исследования:

  1. Изучение литературных источников информации и интернет ресурсов.
  2. Наблюдение в ходе эксперимента.
  3. Анализ полученных сведений.

Чтобы узнать, насколько моя тема исследования интересна детям, я провела анкетирование среди моих одноклассников. По результатам анкетирования, я сделала вывод, что не все знают, кто такой богомол и чем он интересен. Значит, моя работа будет полезна для них.

Я стала вести дневник наблюдений и вносить в сравнительную таблицу результаты моих исследований.

По результатам исследовательской работы, моя гипотеза не подтвердилась. Богомол и палочник совершенно разные насекомые.

Вывод.

Сходства:

  • У обоих насекомых передние лапы не похожи на 2 пары других конечностей. Палочник вытягивает лапки при виде опасности, имитируя палочку. Богомол прижимает лапки как будто молится, с помощью них нападает на жертву.
  • Раскраска богомола и палочника совпадает с окружением среды обитания. Если богомол живет на траве, то такой вид богомола зеленого цвета. Если его среда обитания в цветах, то и окрас его так же цветочный. Как и окрас палочника. У обоих насекомых хорошо развитые глаза.
  • Оба насекомого растут за счет линьки, цепляясь за ветви.
  • Эти насекомые – представители способа маскировки мимикрия.

Различия:

  • Палочник – травоядное, богомол – хищник, питается только живыми насекомыми.
  • Палочник – ночное существо, питается, передвигается активнее ночью. Богомол – дневное насекомое, питается днем, очень активное, молниеносно ловит добычу.
  • У богомола подвижная голова, способно крутить головой в разные стороны, у палочника – голова не подвижная.
  • Палочник способен менять свой окрас от зеленого до желтого цвета в зависимости от влажности, температуры, освещения, окружения, богомол же сохраняет свой цвет в течении всей жизни.

Таким образом, я делаю вывод, что палочник – лучший маскировщик, чем богомол и это совершенно два разных насекомых, ведь богомол своим видом способен не только замаскироваться, но и удачно напасть.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Оценка гидрохимического состояния реки Анграпы в течение трех гидрологических сезонов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

На сегодняшний день очень важным вопросом, который нельзя игнорировать, является экологическое состояние объектов природы. В связи с интенсивной деятельностью человека и разнообразием природных особенностей, окружающая среда подвергается определенном...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние используемой марки бензина на количество выбросов от автотранспорта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

С каждым годом количество автотранспорта растёт: на 2023 год в автомобильном парке насчитывается около 60,5 млн машин, и по статистике примерно на 1000 соотечественников приходится 370 автомобилей. Такие цифры неудивительны: с каждым новым столетием...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние чистки зубов на микрофлору ротовой полости собак»

Гигиена полости рта собак, важна так же, как и для человека, ходить каждый раз на лечение зубов к ветеринару дорогая услуга. Отсутствие гигиенических манипуляций и ухода за ротовой полостью у собак часто приводит к потере всех зубов. Особенно эта про...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Цинк — важнейший элемент в жизни человека!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цинк играет важнейшую роль в организме человека и является вторым (после железа) наиболее распространенным и значимым микроэлементом. Zn отвечает за рост и развитие костной и мышечной тканей, принимает участие в формировании полноценного иммунного от...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Эффективность антимикробной активности фитонцидов лекарственных растений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования обусловлена активным распространением инфекционных заболеваний, которые передаются через руки. Существует множество средств с антимикробной активностью: спреи, гели, салфетки, масла и мыло. Самые распространенные - средства...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Причины эволюции ящериц в змей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - разобраться, как и почему похожие на ящериц предки змей стали безногими и почему среди обычных ящериц есть безногие виды. Примененный в работе метод: была изучена доступная информация по теме проекта, оценены сильные и слабые стороны не...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.05.2020