Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Поэтические фигуры речи в частушках, бытующих в деревне Мозжуха»

Исследовательская работа «Поэтические фигуры речи в частушках, бытующих в деревне Мозжуха»

Автор: Тетеркина Анастасия Вячеславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Мозжухинская ООШ" Кемеровского муниципального округа, 8 класс

Научный руководитель: Зайцева Елена Сергеевна

В наше время, пожалуй, каждый человек на вопрос, знает ли он, что такое частушки, — ответит утвердительно. В основе природы частушки, как отмечают все исследователи этого жанра, лежит импровизация, экспромт, частушка всегда поднимает только актуальную тему, соответствующую бытовому моменту ее исполнения.

Цель: изучение и анализ художественных средств вразительности в частушках, бытующих в деревне Мозжуха.

Задачи исследования:

  1. Собрать материал о частушке как жанре современного фольклора.
  2. Определить ее информационную ценность и актуальность.
  3. Собрать частушки у односельчан, вместе с тем узнать об их жизни и увлечениях.
  4. Начать работу над созданием сборника «Местные частушки».

Объект исследования: различные тропы и образные выражения  частушек.

Предмет исследования: частушка, бытующая в деревне Мозжуха

Гипотеза: частушкауникальное явление современного фольклора, так как в них можно встретить самые различные тропы и образные выражения. Частушка выражает различные черты человеческого характера.

Методы исследования:

  • поиск материала;
  • изучение литературы по выбранной теме;
  • отбор информации;
  • систематизация собственного опыта.

Частушки – часть фольклора, богатство нации, это памятник истории. И чтобы он не был утрачен, необходимо их собирать. Записывать и передавать из поколения в поколение, как делали это наши предки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Работа полевого госпиталя в 1941-1942 гг.» на территории Дубненского края»

Цель работы - собрать информацию о событиях тех времён ( 1941-1942. Г.) и восстановить историю работы госпиталя и появление Мемориальной доски в честь Воинов погибших в ВОВ в полевом госпитале, находившимся в здании школы № 2 с 1941-1942 гг. Для этог...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Дубненский край. Пристань «Большая Волга» в годы Великой Отечественной Войны»

Цель исследования: познакомиться с историей создания и назначения пристани Большая Волга. Для этого мне необходимо было решить несколько  задач:                                                   Побеседовать с ребятами моего класса, о пристани Больша...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Промышленный туризм в Республике Татарстан: тренды, мировой опыт, ресурсный потенциал и влияние на развитие экономики»

Целью работы является выявление особенностей, потенциала и перспектив развития промышленного туризма в Республике Татарстан как фактора экономического роста и формирования профессионального потенциала молодежи. Для достижения цели были поставлены сле...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Северный порт: история зарождения»

Цель работы - рассмотреть историю развития Дудинского порта от фактического начала его функционирования до 1940 года, восстановив картину первых этапов строительства и навигаций. Актуальность. Дудинский порт - уникальный объект мирового значения: сам...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Способы влияния на сознание личности в современном мире»

Цель: исследовать способы влияния на сознание личности в современном мире с целью предложения эффективных методов и способов пресечения стороннего влияния на нее. Задачи: 1. Проанализировать как формируется личность и ее сознание. 2. Определить метод...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

16.05.2020