Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Исследовательский проект «Спешите делать добро в любом возрасте»

Исследовательский проект «Спешите делать добро в любом возрасте»

Автор: Уткин Артём, Журавлева Лиза, Демидова Полина, Бабаева Маша

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №12 с УИОП г.Орехово-Зуево, 4 класс

Научный руководитель: Никифорова Лариса Анатольевна, учитель

С каждым годом мы всё чаще слышим слово »волонтер». Волонтёрские движения образуются в школах, институтах, на предприятиях, среди общественных организаций, объединяя людей разных возрастных и социальных групп. В нашей школе тоже есть отряд волонтеров.
Мы узнали, что самостоятельно стать волонтёром могут подростки, достигшие 14-летнего возраста. И решили своим примером показать, что делать доброе дело могут не только взрослые, но и дети, не достигшие   14 -ти лет.
Гипотеза: Школьники, не достигшие 14-ти лет могут стать волонтёрами.
Цель исследования: Провести исследование и практически доказать, что младшие школьники могут стать волонтерами.
Задачи исследования:
  1. Создать отряд волонтеров в своем классе.
  2. Изучить историю возникновения волонтерства.
  3. Изучить направления в волонтерских движениях.
  4. Принять участие в разных направлениях волонтерского движения.
Объект исследования: Процесс участия детей в волонтерской деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Исследовательский проект «Содержание, методы и формы патриотического воспитания учащихся дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы исследования обусловлена изменениями, которые происходят в обществе, которые оказывают большое влияние и влекут изменения в современной системе образования, что вызывает необходимость воспитании свободной и ответственной личности –...

Педагогика дополнительного образования

Индивидуальный проект «Освоение практических навыков транскрибирования»

Актуальность и выбор мною проектной работы по созданию учебного пособия по освоению навыков транскрибирования, продиктована тем, что в настоящее время транскрибация/транскрибирование применяется в разных сферах деятельности людей: при изучении лингви...

Педагогика дополнительного образования

Исследовательский проект «Киберспорт в школе»

На сегодняшний день многие подростки подвержены влиянию компьютерных игр, но не все их них могут использовать в полной мере предоставляемые играми возможности. Обычно родители и педагоги запрещают пользоваться телефоном и компьютерами в школе, а дома...

Педагогика дополнительного образования

Исследовательский проект «SAND ART «Искусство песка»

Податливость песка, его природная магия притягивает с первых минут. Работа с песком – это погружение в сказку, в мир фантазий, причудливых образов, извилистых линий. У песка уникальные свойства, и мастер помогает песку проявить его природу, а песок,...

Педагогика дополнительного образования

Проект «Жевательная резинка. Вред или польза?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время у многих людей наблюдается повальное увлечение жевательной резинкой. Жующих людей можно встретить везде - в школе, дома, в детском саду и других местах. Люди не задумываются о том, полезно ли жевать вообще. Часто они не разбирают ни...

Педагогика дополнительного образования

Исследовательский проект «Чай и чаепитие в Англии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Я очень люблю мультфильмы и во время просмотра одного из своих любимых, я услышала фразу крокодила о том, что настало время «five o’clock tea». Я спросила у мамы, и она мне рассказала об этой традиции. Эта тема настолько заинтересовала меня, что я ре...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

12.05.2020