Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Учим словарные слова»

Исследовательская работа «Учим словарные слова»

Автор: Иванов Владислав Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Средняя школа №11" г.Петрозаводск, 4 класс

Научный руководитель: Захарова Елена Николаевна, учитель начальных классов

Существует много слов, написание которых нужно запомнить. Это словарные слова. При написании  словарных диктантов ребята допускают много ошибок. Мы решили узнать, какие есть приемы, помогающие  запомнить словарные слова.

 Актуальность:  словарные слова приходится заучивать наизусть. Многие из них запоминаются с трудом и не у всех учащихся это получается.

 Объект исследования: процесс развития орфографической грамотности обучающихся.

Предмет исследования: приемы работы со словарными словами.

Цель исследования:  знакомство с  приемами, которые помогут запомнить написание словарных слов.

 Гипотеза: предположим, что используя определенные приемы запоминания словарных слов, можно научиться правильно их писать.

   Задачи:

  1. познакомиться с приемами запоминания словарных слов;
  2. найти эффективные приемы, которые помогут запомнить написание словарных слов;
  3. провести словарные диктанты среди одноклассников;
  4. проверить эффективность способов запоминания словарных слов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Роль кошки в книгах для детей»

Цель проекта — определить роль кошки как литературного персонажа в книгах разных эпох и культур. В рамках исследования были поставлены следующие задачи: изучить образ кошки в народном творчестве, проанализировать произведения российских и зарубежных...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Использование стилистического приёма эпитет в историческом романе Вальтера Скотта “Айвенго”»

Цель исследования: Изучить использование авторского эпитета на примере исторического романа В. Скотта «Айвенго». Задачи исследования: Ознакомиться с творчеством В. Скотта и прочитать роман «Айвенго». Проследить жанрово-стилистические особенности рома...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Сравнительный анализ стилистических особенностей юмора»

Цель работы: Провести сравнительный анализ стилистических особенностей юмора, выявить ключевые культурно-обусловленные различия и проиллюстрировать их на примере адаптации киносериала. Задачи исследования: Систематизировать ключевые стилистические ра...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Что важнее: грамматика или лексика? Какой турист выживет в чужой стране»

Цель проекта — определить, что важнее для туриста в чужой стране: грамматика или лексика, и провести социальный опрос среди учащихся 10 классов. Гипотеза: лексика играет более значимую роль, чем грамматика, поскольку минимальный словарный запас позво...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Мой земляк С. А Есенин и его образ белой берёзы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель — вызвать интерес учащихся к творчеству Есенина. Актуальность обусловлена искренностью, душевностью и понятностью его стихов, отражающих русскую природу и национальный дух. Задачи исследования: Изучить раннее творчество С. А. Есенина. Проанализи...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Изучить особенности правильной постановки ударения в словах и рассмотреть причины возникновения акцентологических ошибок в речи учащихся. Задачи исследования: Выяснить, что такое акцентология. Определить причины возникновения акцен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

12.05.2020