Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Мой — дедушка герой!»

Эссе «Мой — дедушка герой!»

Автор: Курпенова Диана Ришатовна

Место работы/учебы (аффилиация): Школа-гимназия №22 г.Нур-Султан, Республика Казахстан, 7 класс

Научный руководитель: Сарсенова Мадина Аужановна

«Есть события в жизни, о которых люди со временем забывают, но есть и такие, которые не потеряли своей актуальности. Наоборот. Каждое прошедшее десятилетие усиливает их славу. Такое событие является победой в Великой Отечественной войне. Оно запоминается и передается из поколения в поколение, как связь между прошлым и будущим.

Великая Отечественная война… Сколько боли и горя в этих трех словах. Это ужасное событие унесло жизни миллионов человек. На сегодняшний день нет семьи, не принимавшей участие в этой войне. И нашу семью оно тоже затронуло. Наша бабушка часто рассказывает нам о своем папе, который воевал, о тех ужасах жизни, раздираемых войной.

Мой прадедушка, Мамараев Каюм Галимжанович родился 5 сентября 1921 года в городе Семей. Его родители были обычными людьми, отец работал днем и ночью у местного торговца, чтобы содержать семью, а маме приходилось заниматься хозяйством и воспитанием детей, а их было семеро. Когда умер отец, ему пришлось уйти из школы, чтобы помогать маме. Прадедушка всегда любил возиться в огороде, и это привело его в сельскохозяйственный техникум…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Мой — дедушка герой!» [16.00 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.05.2020