Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Истоки нравственности и пороков в баснях Ивана Андреевича Крылова»

Исследовательская работа «Истоки нравственности и пороков в баснях Ивана Андреевича Крылова»

Автор: Шиян Харитон Иванович

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ №10 с.Вознесеновское, Ставропольский край, 7 класс

Научный руководитель: Шиян Наталья Ивановна

«Каковы истоки нравственности и пороков в баснях Ивана Андреевича Крылова». Этот вопрос задавали люди с давних пор. Он  является актуальным и сегодня, так как пороки живут в людях всегда, и не каждый может их увидеть, а тем более их исправить.

Целью моего проекта является знакомство  с одним из жанров литературного произведения – басней. Через авторский прием олицетворения показать взаимоотношения людей, их характеры. Через поступки героев, их взаимоотношения, учиться видеть пороки людей, видеть истоки нравственности и пороков. Крылов своими баснями помогает увидеть в себе недостатки и подсказывает, как можно от них избавиться.  Во время работы над проектом  ставил и решал проблемные вопросы, используя свой жизненный опыт.

Цель работы: выяснить на основе анализа басен И.А.Крылова  истоки темы нравственности и пороков в басне Крылова  «Свинья под Дубом».

Объект исследования:  басни Ивана Андреевича Крылова.

Предмет исследования: истоки нравственности и пороков

Гипотеза: произведения русского писателя- баснописца И.А. Крылова содержат морально – нравственные правила, которым нужно следовать.

Практическая значимость: материалы моей исследовательской работы просто необходимы в повседневной жизни, чтобы  не повторять поступки героев басен.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Изучение английского языка с помощью компьютера и Интернета»

Цель исследования: выявить существующие сегодня особенности компьютерного изучения языка. Задачи исследования:       Проанализировать теоретический материал, связанный с темой; раскрыть многообразие форм применения компьютера и программного обеспечен...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»

Цель исследования: Провести критический дискурс-анализ медиатекстов англоязычного и русскоязычного пространства в контексте когнитивного подхода для выявления механизмов конструирования образов кризиса пандемии. Задачи исследования: Рассмотреть понят...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Анализ феминитивов в английском, русском и башкирском языках»

Цель работы: Выявить особенности английских, башкирских и русских феминитивов. Задачи исследования: Выяснить значение слова «феминитивы». Выявить функции феминитивов. Проанализировать особенности употребления феминитивов в английском, русском и башки...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.04.2020