Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Таинственная берлинская лазурь»

Исследовательский проект «Таинственная берлинская лазурь»

Автор: Каримова Анна Лазизовна, Яровой Владислав Дмитриевич, Меликян Арман Арменович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «СОШ №1 им.Героя Советского Союза П.И.Чиркина г.Калининска Саратовской области», 10 класс

Научный руководитель: Ищенко Наталья Алексеевна

Неорганическая химия, как раздел химии, изучает свойства огромного числа химических соединений. К основным признакам химических реакций, с помощью которых можно определить протекание той или иной химической реакции, являются: появление или растворение осадка, появление, изменение или исчезновение окраски, выделение газа или его поглощение. При изучении различных свойств железа мы достаточно мало обращаем внимания качественную реакцию на катион железа (III). В ходе этой реакции происходит образование «берлинской лазури», комплексного соединения с красивой синей окраской. После того, как это соединение впервые было получено Дисбахом в 1704 г., оно нашло широкий спектр применения. Это и живопись, и медицина, и книгопечатание, и ветеринария, и лакокрасочная промышленность, а также легкая промышленность.

В наши дни «берлинская лазурь» вновь привлекает внимание химиков. Мы тоже заинтересовались реакцией образования «берлинской лазури».

Цель работы – изучить реакцию образования берлинской лазури – красивого ярко-синего пигмента.

Для выполнения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

  • анализ литературных данных и других различных источников информации о веществах, которые участвуют в химическом взаимодействии и образуются в качестве продуктов взаимодействия;
  • освоение методик проведения эксперимента и выполнение эксперимента;
  • обсуждение полученных экспериментальных данных.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»

Цель работы: Изучить, как изменялись защитные приспособления морских моллюсков от древности до наших дней, и предположить, какими они могут стать в будущем. Задачи исследования: Изучить защиту древних моллюсков. Изучить современные способы защиты. Пр...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»

Цель настоящей работы — на основе анализа научной литературы и эмпирических данных охарактеризовать метеорологический режим современных российских городов, выявить основные факторы формирования городского «острова тепла» и оценить его практическую зн...

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.04.2020