Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Каблуки. За или против?»

Исследовательская работа «Каблуки. За или против?»

Автор: Лукьянчик Ульяна Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Cредняя школа №40" г. Витебска, 3 класс

Научный руководитель: Езофатова Наталья Леонидовна

Актуальность проблемы:

Для меня это актуально, в первую очередь, потому что я взрослею и начинаю замечать, как девушки ходят на каблуках. Со стороны это смотрится изящно и красиво. Но в то же время их походка выглядит скованной и неуклюжей. Неужели каблуки так сложно носить? Оказывается, что не только сложно, но еще и опасно для здоровья! Однако, многие девушки не обращают на это внимания и рассматривают этот вид обуви исключительно как красивое дополнение к своему платью. Действительно ли это так? Давайте узнаем!

Гипотеза: Я думаю, что использование каблуков вредит здоровью человека.

Цель: Выявить, как использование каблуков влияет на наше здоровье.

Задачи:

  • найти информацию об обуви на каблуках;
  • изучить информацию и детально её проанализировать;
  • опытным путем и путем консультирования выявить вред или пользу использования обуви на каблуках;
  • научится анализировать и делать выводы.

Методы научного исследования:

  1. Опрос учащихся.
  2. Изучение текстовых и графических материалов.
  3. Наблюдение и сравнение.
  4. Эксперимент.
  5. Мониторинг.

В этом мне помогут научные книги, интернет источники, медицинские работники, эксперимент.

В результате выполнения работы:

  1. Я изучила историю возникновения обуви на каблуках;
  2. Собрала информацию и провела анкетирование;
  3. Опытным путем проверила воздействия обуви с каблуками на себе;
  4. Научилась анализировать и делать выводы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

21.04.2020