Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Английский язык на сладкой полке»

Исследовательская работа «Английский язык на сладкой полке»

Автор: Пупков Иван

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ № 4 г. Новый Уренгой, 3 класс

Научный руководитель: Лыско Ксения Александровна

Английский язык является международным языком, который часто используется людьми по всему миру.  Туристы используют его, когда посещают различные страны. Специалисты общаются с иностранными работниками. Школьники играют в компьютерные игры, имея связь со всем миром, тоже говорят на английском языке.

В повседневной жизни школьник сталкивается с иностранным языком в своем расписании.  Данный предмет появляется в их жизни несколько уроков в неделю и дома, когда они выполняют домашнее задание. Однако это только на первый взгляд. Ученик использует иностранные слова, сам того не подозревая.  Когда просят маму купить мороженное с названием «Mars» или сок «J7» , дети не замечают, что говорят по-английски.

Я решил узнать, как часто я и мои сверстники покупают товары с английскими наименованиями и знают ли они о значении слов. Исходя из того факта, что все школьники любят сладости, я подошел к сладкой полке в магазине «Магнит» и решил выяснить, что же значат все эти иностранные слова, которыми называются сладости.

Предмет перевод англоязычных названий

Объект надписи на этикетках сладостей в городе Новый Уренгой

Цель изучить перевод названий продуктов на иностранном языке и выявить те из них, которые происходят от английского языка с целью обогащения словарного запаса

Задачи

  • Отобрать названия продуктов (сладостей) на английском языке в городе Новый Уренгой
  • Выяснить значение названий и соотнести их с продукцией
  • Выяснить, как влияют названия на английском языке при покупке продукции на учащихся 3-д класса

Гипотеза: если назвать продукт по-английски, то школьники будут чаще покупать такой продукт

Данное исследование является актуальным, поскольку в современном мире популярность английского языка растет с каждым днем. Все больше и больше детей заинтересовываются его изучением. Каждый день все люди совершают покупки, и знать и понимать значение названий продукта очень важно. Ведь если понимать смысл названия, то понятно и содержание этой продукции.

Практическая значимость данной работы: результаты и выводы нашего исследования можно применять в учебном процессе для мотивации учащихся к обучению английского языка, использовать на уроках английского языка по теме «Продукты», классных часах и внеклассных мероприятиях. Дополнительно можно использовать словарь английских слов, найденных на продуктовых этикетках. 

Методы исследования 

  • фотографирование
  • поиск и систематизация информации из разных источников;
  • поиск названий англоязычных товаров на полках магазинов;
  • опрос.

Выводы

В данной исследовательской работе я отобрал названия сладостей на иностранном языке. Выявил, какие из названий имеют английское происхождение, и осуществил их перевод. Узнал, что не все сладости называются по-английски. Выяснил, что многие учащиеся 3д класса охотнее покупают сладости, на этикетке которых есть английские слова, а также узнал, что я не один ученик, который не знал перевод этих слов.  Исходя из цели данной работы, могу с уверенностью сказать, что за время работы я узнал много новых слов и выражений, которые помогут мне в изучении английского языка. В процессе работы мы достигли поставленной цели.

Гипотеза подтвердилась, если назвать продукт по-английски, то школьники будут чаще покупать такой продукт .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Семантика псевдонимов А.П.Чехова: псевдоним или никнейм?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

С рождения каждый из нас получает собственное имя, и когда мы знакомимся с кем-то, то узнаем его имя. Мы просим подписать работу или расписаться в документе, чтобы знать, кому он принадлежит. Но бывают ситуации, когда человек не хочет или не может на...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Анализ и перевод сказки «Три поросёнка»

Для исследовательской работы мы решили проанализировать английскую народную сказку, так как этот материал представляет информационную ценность для учащихся, учителей и других людей, которые интересуются английским фольклором. В нашей работе представл...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Журавль — птица памяти и мира»

Актуальность выбранной темы. Журавль - символ памяти и мира. Но редко кто знает, почему? Поэтому я решил как можно больше узнать об этой необыкновенной птице. Журавли - это не просто красивые птицы с длинными шеями; они символизируют память обо всех...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Великая Отечественная война в истории семьи Манжуковых-Шаяхметовых»

Цель: доказать, что члены моей семьи были непосредственными участниками истории нашей страны и внесли свой вклад в победу над фашисткой Германией. Задачи: cобрать сведения о жизни моих родственников – участников Великой Отечественной войны 1941-1945...

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «История водонапорных башен в системе водоснабжения города Прокопьевска»

Вопросу сохранения архитектурного и культурного наследия города Прокопьевска в настоящее время уделяется недостаточное внимание, здания разрушаются, и их восстановление не финансируется. Главным образом, это зависит от экономики региона и его приорит...

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «И.В. Курчатов и его роль в истории региона»

Судьба человека в истории региона является важным фактором для понимания исторического процесса и культурного наследия. Многие ученые внесли большой вклад в создание основ и дальнейшее развитие науки и техники нашего Отечества. На примере биографии И...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.04.2020