Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Анализ экзаменационных заданий по теме «Уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля», выходящих за рамки изучения математики в школьном курсе»

Исследовательская работа «Анализ экзаменационных заданий по теме «Уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля», выходящих за рамки изучения математики в школьном курсе»

Автор: Бочкарев Иван Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): Республика Беларусь, Учреждение образования "Могилевский государственный областной лицей №2", 9 класс

Научный руководитель: Базылева Кристина Владимировна, учитель математики

При самостоятельной подготовке к экзамену по математике я обратил внимание на скудность изложения материала  в школьном курсе по теме: «Уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля». Тема  изучалась в 8-9 классах поверхностно. Ряд заданий в этой теме встречается в неявном виде, но после первых преобразований сводятся к исследуемой теме.

Рассмотрев варианты экзамена за последние 9 лет, я пришёл к выводу, что такие задания  встречались каждый год.  Для успешного формирования системы знаний по теме целесообразно создать систему экономичных методов решений задач, отдавая предпочтение «доминирующим» методам, и избегая «изолированных». «Доминирующим» будем называть метод, который подходит для решения большого класса задач учебного модуля или нескольких модулей.

С Целью выявления  несовершенства школьной программы по данной теме и ликвидации пробелов в знаниях и для  успешной сдачи экзамена  мы работали над

  • выявлением уровня знаний учащихся 10-11 классов по теме;
  • обоснованием необходимости более углубленного изучения данной темы;
  • ознакомлением с теоретическим материалом;
  • оформлением решений заданий из экзамена, с содержанием методических рекомендаций;
  • выявлением «доминирующий» метод решения, рассмотренных  заданий.

Объектом исследования является экзамен по математике, а предметом моего исследования – конкретные задания из экзамена по теме: «Уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля».

Результаты

После проведённого мной исследования, я понял, что знания по теме «Уравнения и неравенства, содержащие переменную под знаком модуля» вызывают затруднение у большинства учащихся, которые подготавливаются самостоятельно к экзамену. Так же я выявил, что в школьном курсе эта тема не изучается на том уровне, который нужен при сдаче экзамена. Все разобранные мной задания находятся в части В, а это подразумевает то, что эти задания имеют высокий балл за их решение. Без знания алгоритма решений заданий с модулем, не получится набрать высокий балл при сдаче экзамена.

Ошибки, которые допускали опрашиваемые учащиеся, не позволят продвинуться в решении подобных примеров. Многие просто опасаются даже начинать решение примеров, в которых содержится более одного  выражения содержащего переменную под знаком модуля, а это говорит о том что у учащихся нет базы знаний по теме.

После проведенного экзамена стало понятно, что у учащихся довольно низкий уровень знаний по теме.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Можно ли прыгнуть с парашютом из самолёта, как в «Мстителях»? Физика полета и сопротивления воздуха»

Во многих фильмах особенно в «Мстителях» и «Человек-паук: Вдали от дома» герои, такие как Тони Старк (Железный человек) и Человек-паук, часто прыгают с огромных высот — с самолётов, космических кораблей или небоскрёбов — и выживают, даже не используя...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «КПД автотранспортных средств и факторы на него влияющие»

Цели исследования: оценить и сравнить КПД двигателей внутреннего сгорания (ДВС) советского и зарубежного автомобилей для определения их эффективности в различных сферах применения, а также сравнить разницу между значениями их КПД. Задачи исследования...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Треугольник Паскаля. Треугольный алгоритм и цифровые кристаллы Кирилла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: подтвердить или опровергнуть право на существование арифметических треугольников для однозначных чисел, отличных от «1», наподобие треугольника Паскаля. Задачи исследования: Ознакомиться с историей появления арифметического треугольника...

Физико-математические дисциплины

Учебно-исследовательская работа «Удивительные свойства магнита»

Цель исследования: изучить свойства магнита и возможности его использования. Для того,  чтобы доказать или опровергнуть гипотезу, необходимо решить следующие задачи: узнать, что такое магнит и магнитная сила; узнать, где люди используют магниты в жиз...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Ядерная энергетика. История открытия, современное применение и проблемы»

Цель моей работы это показать историю и принцип действия атомных электростанций. Задачами моего проекта являются расписать историю открытия АЭС и принцип его действия. Актуальность моего проекта заключается в том что не смотря на открытие ядерной эне...

Искусство и культурология, Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Нужно ли вдохновение в математике? Или как взаимосвязаны математика и музыка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели работы: проанализировать взаимосвязь между математикой и музыкой на основе выявления общих элементов; показать, что многие музыканты всё-таки являются математиками в душе и многим математикам свойственны музыкальные таланты; провести исследовате...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.03.2020