Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Стереотипное представление «американцев» о «русских», отраженное в кинематографе»

Исследовательская работа «Стереотипное представление «американцев» о «русских», отраженное в кинематографе»

Автор: Новикова Данута Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): Республика Беларусь, Учреждение образования "Могилевский государственный областной лицей № 2", 10 класс

Научный руководитель: Сенакосова Полина Анатольевна

Развитие в мировом сообществе глобализационных и интеграционных процессов, увеличение мобильности, в том числе и в сфере миграционных процессов, расширение информационного пространства за счет развития современных технологий – эти и другие факторы приводят к тому, что взаимопроникновение и взаимовлияние национальных культур становится все сильнее. Социальные стереотипы часто создают значительные препятствия в межкультурном общении, поскольку люди имеют склонность воспринимать поведение представителей других культур с позиции своей культуры, что приводит к искаженному истолкованию смысла их поступков и, как следствие, к отрицательной оценке народа и его культуры в целом.

Необходимость понимания социальных стереотипов, устойчивых образов-представлений одного народа о других и о самих себе, определяет актуальность данной работы.

Отношения «американцев» (жителей Соединенных Штатов Америки) и «русских» (под понятием «русские» мы подразумеваем представителей государств, некогда входящих в состав СССР) являются самыми интересными с точки зрения изучения стереотипов.  Нагляднее всего изменения стереотипов мы можем проследить на основе кинематографа, так как он является ярким отражением мнения общества.

Объектом исследования являются социальные стереотипные представления.

Предмет исследования – художественные образы «русских » в американских фильмах  в период с 30-х годов до настоящего времени.

Цель  нашего исследования —  проанализировать  изменения стереотипного представления «американцев» о «русских»,  отраженного в кинематографе,  под влиянием исторических событий (в период с начала 30-х годов 20 в. до настоящего времени).

Для того, чтобы достичь поставленной цели, необходимо выполнить следующие задачи:

  1. Определить сущность понятия «социальный стереотип» на основании научных исследований;
  2. Разработать критерии для выбора контрольной группы фильмов;
  3. Просмотреть контрольную группу фильмов и выделить часто встречающиеся стереотипы;
  4. Выявить исторические события, которые повлияли на возникновение данных стереотипов;
  5. Обобщить результаты исследования.

Материалами исследования послужили 20 фильмов, отобранных на основе разработанных нами критериев. Теоретической основой послужили работы  У. Липпманна, Т. Шибутани, Р. Таджури, А.Тэшфела.

На начальном этапе использовались теоретические методы исследования, такие как изучение и анализ литературы по проблеме исследования.  На основном этапе работы использовались следующие методы: метод анализа звуко-визуального ряда, описательный и сравнительный методы.

Начальной гипотезой является то, что социальные стереотипы, как и любое другое общественное мнение, имеют свое устойчивое ядро. Оно выражается в комплексе представлений о внешнем облике представителей какого-либо народа, о его прошлом, особенностях  образа жизни и ряде различных суждений относительно коммуникативных и моральных качеств данного народа. Изменчивость оценок этих качеств тесно связана с меняющейся ситуацией в межнациональных и межгосударственных отношениях.

Практическая значимость работы заключается в том, что материалы исследования можно будет использовать на уроках и факультативных занятиях по английскому языку, истории, русской литературе, обществоведению с целью развития критического мышления.

Данная работа представлена на английском языке

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»

Человек не может не задаваться вопросами: кто я? Где мои корни? В чем мое своеобразие? Не зная своей родословной, невозможно понять и узнать самих себя. Беден тот, кто лишен исторической памяти о своих предках. Я хочу рассказать о родословной моей се...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.03.2020