Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Статья «Индивидуальный проект студента по общеобразовательным дисциплинам в СПО»

Статья «Индивидуальный проект студента по общеобразовательным дисциплинам в СПО»

Автор: Ковб Лидия Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Филиал ГБПОУ ЯНАО "Муравленковский многопрофильный колледж" в городе Губкинском, методист

В современных условиях модернизации профессионального образования остаются перспективными новые формы и содержание образования, задачи и, конечно, имеющиеся проблемы СПО. Одна из них — как отразить в общеобразовательном цикле учебного плана индивидуальный проект студента. Почему? Получение среднего профессионального образования на базе основного общего образования происходит одновременно с получением среднего общего образования согласно статье 68 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ. Исходя из этого, образовательная программа СПО разрабатывается на основе ФГОС СПО и ФГОС СОО. В соответствии с пунктами 11, 18.3.1 ФГОС СОО студенты колледжей выполняют индивидуальный проект в форме учебного исследования или проекта. Проект выполняется обучающимся самостоятельно или под руководством преподавателя «по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности — познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной». То есть, индивидуальный студенческий проект должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта: информационного, творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного. Упоминание социальной и исследовательской деятельности позволяет относить индивидуальный проект не только к урочной, но и к внеурочной деятельности.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья «Индивидуальный проект студента по общеобразовательным дисциплинам в СПО» [25.29 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика профессионального образования

Статья «Железнодорожное макетирование – современный подход к обучению студентов железнодорожных специальностей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной статье рассматривается роль железнодорожного макетирования в обучении студентов Байкало-Амурского института железнодорожного транспорта, расширение возможностей, анализ особенностей и процессов, реализация научных исследований. Это важный вк...
Посмотреть работу

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Каким может быть историческое образование в современной школе: проблемы и пути их решения?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается ряд проблем, связанных с преподаванием истории в школе в условиях современной социокультурной реальности. Проводится анализ причин возникновения этих проблем, а также представляются авторские размышления на тему как преодолет...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Наставничество-эффективная форма взаимодействия учителя и ученика»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье отражается опыт реализации модели наставничества учитель-ученик, раскрываются методика самоопределения, условия для развития психолого-педагогических особенностей личности, универсальных учебных действий. Ключевые слова: наставничество, моде...
Посмотреть работу

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Мастер-класс как движущая сила, рост профессионального потенциала педагога»

Статья "Мастер-класс как движущая сила, рост профессионального потенциала педагога" направлена на передачу личного профессионального опыта в области педагогической деятельности, с акцентом на организации и проведении мастер-классов. Целью данной стат...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Практико-ориентированные задачи при обучении математике как способ повышения учебной мотивации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассмотрены основные принципы создания практико-ориентированных заданий и мотивационная составляющая обучения. Ключевые слова: практико-ориентированное обучение, мотивация, принципы создания практико-ориентированных заданий.
Посмотреть работу

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Развитие компетенций цифровой грамотности в 5-6 классах: обучение учащихся не только использовать технологии, но и понимать их этику, безопасность и влияние на общество»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современном мире, насыщенном цифровыми технологиями, развитие цифровой грамотности у детей становится все более важным и актуальным вопросом. Школьники 5-6 классов находятся в возрасте, когда формируются их первоначальные представления о цифровом м...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2020»

Направление

Педагогика профессионального образования, Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы

15.03.2020