Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Определение актуальных профессий для подростков 4-ых, 5-ых и 6-ых классов»
Автор: Колкатинова Екатерина Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №69 г. Ижевска, 6 класс
Научный руководитель: Елена Витальевна Липина
Актуальность темы исследовательской работы:
Мы все когда-то задумывались о том, какую профессию выберем в будущем. Выбор профессии – важный элемент становления личности каждого подростка. В данной работе я рассмотрю наиболее интересные на сегодняшний день профессии для учеников 4-ых, 5-ых и 6-ых классов школы №69, а также сделаю вывод о том, задумываются ли над этим вопросом современные подростки.
Методы исследования:
- Анкетирование;
- Сравнение;
- Обобщение.
Предмет исследования: Актуальные профессии для подростков 4-ых, 5-ых и 6-ых классов.
Объект исследования: Подростки трех возрастных групп: 4-ый, 5-ый и 6-ой класс школы №69.
Цель исследовательской работы: Определить актуальные профессии для подростков 4-ых, 5-ых и 6-ых классов.
Задачи исследовательской работы:
- Изучить литературу по выбранной теме;
- Произвести анкетирование;
- Определить актуальные профессии для подростков каждой возрастной группы.
На основании проведенных исследований можно сделать следующие выводы:
- Большинство ребят из 4Д класса уже задумывались о выборе будущей профессии. Самая актуальная профессия среди учеников этого класса – профессия «программист», на втором месте — профессия «дизайнер», а третье место занимает профессия «банкир».
- Большая часть учеников 5Г класса задумывались о выборе профессии. На первом месте в этом классе профессия «программист», второе место делят профессии «дизайнер» и «врач», а на третьем месте — профессия «иллюстратор».
- Хочется заметить, что почти все ученики 6Г класса также задумывались о будущей профессии. На первом месте среди учеников этого класса стоит профессия «программист», второе место делят профессии «психолог», «дизайнер» и «полицейский», а третье место занимает профессия «врач».
- Самой актуальной профессией среди учеников 4-ых, 5-ых и 6-ых классов является профессия «программист», на втором месте – профессия «дизайнер», а на третьем – «врач».
Я предполагаю, что актуальность этих профессий можно объяснить тем, что выбранные учениками профессии хорошо известны в настоящее время из-за своей востребованности. По этой же причине подросткам доступно большое количество информации в Интернете, касающейся этих профессий и позволяющей изучить их особенности и требования.
Подводя итог хочу отметить, что самым важным этапом в становлении личности человека является этап подбора профессии, которая будет выбрана исходя не только из способностей и склонностей человека, но и будет приносить удовлетворение и будет позволять стремиться к покорению новых высот.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»
Курсовая работа «Исследование личностных характеристик подростков с разным уровнем соматических жалоб»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Формирование психологической зависимости у подростков, увлечённых компьютерной игрой»
Проектно-исследовательская работа «Технология сопровождения процесса адаптации первоклассников»
Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»
Исследовательская работа «Особенности сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания (СДВГ)»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий