Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Берегите воду!»

Исследовательская работа «Берегите воду!»

Автор: Сухова Дарья Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя общеобразовательная школа № 6 имени Крылова И.В. г. Балашова Саратовской области, 4 класс

Научный руководитель: Сурина Тамара Ивановна

Цель проекта: Определить,  какими способами можно сэкономить воду.

Задачи:

  • Собрать информацию о воде.
  • Выяснить, как мы тратим воду.
  • Определить, сколько воды можно сэкономить.
  • Сделать вывод.

 Гипотеза: Если каждый человек будет беречь воду, то мы будем меньше тратить пресной воды.

 Актуальность: В России огромное внимание уделяется экологии, в частности, значению и охране пресной воды. Так, 2017 год был назван годом экологии. Я думаю, что тема эта актуальна. Ведь река Хопёр, откуда мы берём воду для своих нужд, с каждым годом мелеет. Поэтому нам надо беречь воду.

Проведя все опыты и наблюдения, а также, изучив интересные факты и научную литературу о воде, я сделала вывод, что один человек в сутки может сэкономить минимум 19 литров воды, если соблюдать простые правила и не расходовать воду зря.

Чтобы сократить потери воды, надо:

  • не оставлять краны открытыми;
  • следить за исправностью кранов;
  • выключать воду, пока чистим зубы;
  • уменьшать напор, когда моем посуду

Мне понравилось беречь воду. Вода необходима всему живому на Земле! Беречь воду – это означает беречь жизнь, здоровье, красоту окружающего мира!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.02.2020