Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Создание тренажера для закрепления навыков решения экономических задач в редакторе электронных таблиц MS Excel»

Исследовательская работа «Создание тренажера для закрепления навыков решения экономических задач в редакторе электронных таблиц MS Excel»

Автор: Аверина Виктория Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей №1 г. Ступино Московской области, 10 класс

Научный руководитель: Глазкова Надежда Александровна

Всем известна востребованность экономических знаний сегодня. Самостоятельность в принятии решений, эффективный анализ проблемы, отстаивание собственной точки зрения – эти качества приобретёт каждый, работая в одной команде над решением экономической задачи.

Цель проекта: создание тренажера для закрепления навыков решения экономических задач в редакторе электронных таблиц MS Excel.

Задачи:

  1. Подбор задач для моделирования.
  2. Формализация алгоритмов решения подобранных задач.
  3. Построение форм в редакторе MS Excel для создания заданий с использованием датчика случайных чисел.
  4. Построение решения с использованием результатов формализации.
  5. Запись макросов и построение кнопок для управления тренажером.

Планируемый результат: построение интерактивной модели, позволяющей генерировать различные условия для типовых экономических задач, а так же позволяющей выполнить проверку правильности решения поставленной задачи.

Данный проект можно использовать для отработки навыков решения типовых экономических задач, представленных в КИМах ЕГЭ по математике  школьниками при подготовке к сдаче экзамена. Так же учитель при подготовке учащихся может использовать данный тренажер для составления вариантов заданий и проверки правильности решения.

Результаты и выводы. Я решила взять эту тему, потому что хочу связать свою жизнь с решением экономических задач. Я планирую поступить в ВУЗ, который будет ориентирован на эту специальность.

Экономика — совокупность общественных наук, изучающих производство, распределение и потребление товаров и услуг. Также экономика изучает взаимосвязь элементов рыночного хозяйства: занятость, внешнюю торговлю, экономическую политику государства, ценообразование, рыночную экономику и т.д.

В ходе работы над проектом я получила не только навыки решения экономических задач, которые мне пригодятся при сдаче ЕГЭ по математике и в дальнейшем обучении, но и большой опыт в работе по компьютерному модулированию. Я научилась управлять датчиком случайных чисел, работать с математическими формулами, подготавливать их для использования в среде электронных таблиц, записывать, редактировать макросы, назначать управляющим кнопкам действия.

Основной проблемой, с которой я столкнулась, была формализация поставленных задач, а так же управление датчиками случайных чисел и макросов.

Цель, которую я поставила, выполнена, но данный проект может быть продолжен, так как на данный момент в него вошли далеко не все задачи, представленные в КИМах ЕГЭ по математике.

Данный проект может быть использован как при самостоятельной отработке навыков решения задач учениками, так и на уроках или дополнительных занятиях для контроля знаний или учителем для составления вариантов заданий для учеников.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Вторая средняя линия трапеции»

Математика является основой мышления, анализа и рассуждений. Изучение геометрии, включая трапеции и их свойства, стимулирует познавательный интерес и развивает умение решать сложные задачи. Актуальность темы исследования. Тема работы — "Вторая средня...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Туманность Ореона»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Людям всегда был интересен космос и вселенная в своём изначальном размере и его составляющих частей и во всей нашей большой и необъятной  вселенной существует разного рода интересные космические тела, туманности, чудные галактики со своими правилами...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Число, треугольник, ковер, салфетка, губка, снежинка, игра, пространство, кратер – что их может объединять?»

Математика - удивительная наука. С ее помощью можно обнаружить связь между объектами, на первый взгляд, не имеющими между собой ничего общего. Вот пример: казалось бы, что общего между числом, треугольником, ковром, салфеткой, губкой, снежинкой, игро...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Оценка возраста Вселенной на основе постоянной Хаббла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное на конкурс исследование является метапредметным, так как выбранная его автором тема включает в себя знания из таких наук, как астрономия, физика и иностранный язык. Автор работы дала свой, ученический ответ на вопрос: как давно появила...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,...

Физико-математические дисциплины

Проект «Магнитное поле Земли»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проектной работы: изучить явление переполяризации Земли и определить уровень осведомлённости населения о причинах и последствиях смены магнитных полюсов Земли, изучить влияние магнитных бурь на человека. Задачи исследования: Изучение природы маг...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.02.2020