Автор: Богатских Олеся Викторовна
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №3 им. В.П. Чкалова Нижегородской области, учитель начальных классов

Аннотация:

Математика
Тема "Табличное умножение на 2, 3, 4, 5."
Тип урока: урок закрепление.
Форма урока: путешествие.
Цель: закрепить знания по теме «Таблица умножения на 2, 3, 4, 5»;
Задачи:

Образовательные:

  • Закрепление табличных случаев умножения и деления на 2, 3, 4, 5.
  • Закрепление умения решать задачи на умножение и деление.
  • Совершенствование  навыков устного счёта.
  • Совершенствование умения работать в коллективе и самостоятельно.

Развивающие:

  • Развитие , внимания, памяти, логического мышления.
  • Активизация умственной деятельности.
  • Развитие коммуникативных способностей.

Воспитательные:

  • Воспитание положительной мотивации к математике.
  • Воспитание  уважительных и доброжелательных отношений к товарищам.

Содержание работы:

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Международный Конкурс Педагогического мастерства “Идеи образования – 2020”
Направление педагогики: Педагогика начальной школы
Форма представления работы: Конспект учебного занятия
Дата публикации работы: 13.02.2020


Смотреть похожие работы

Классный час с билингвальным компонентом в 1 классе для детей с ОВР “Ласточка приглашает”

Цель: продолжать знакомить учащихся с весенними цветами. О.З. Закреплять знания детей о цветах. Р.З. Развивать логическое мышление, память, развивать словарный запас, мелкую моторику рук, аккуратность, интонационную выразительность речи. В.З. Воспитыва …

Конспект урока “Жизнь луга. Его обитатели и растения”

Тип урока: Урок освоения новых знаний и способов действий. Цель: формирование представления учащихся о луге, как о природном сообществе. Задачи: Познакомить с разнообразием животных и растений луга, объяснить возможность их совместного обитания, показа …

Краткосрочный план урока познания мира “Аль-Фараби”

Цель обучения: рассказать о вкладе Аль-Фараби в развитие науки. Ожидаемые результаты: Все учащиеся смогут: определять личностный смысл изучения темы урока; понять, какой вклад внёс Аль-Фараби в развитие науки. Большинство учащихся смогут: познакомиться …

Урок “Упражнения в подборе проверочных слов для названий предметов”

Цель: продолжить упражнять в решении орфографических задач в корне для названий предметов. Задачи: Создание условий для самостоятельной постановки учащимися учебной задачи; тренировка умения различать проверочные и проверяемые слова; формирование навык …