Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Использование современных технологий для проектирования ландшафтного дизайна школы и прилегающей территории»

Исследовательская работа «Использование современных технологий для проектирования ландшафтного дизайна школы и прилегающей территории»

Автор: Борисов Артём Вадимович

Место работы/учебы (аффилиация): Турмасовский филиал имени Героя Советского Союза В.Л.Исакова Заворонежской средней школы Тамбовской области, 11 класс

Научный руководитель: Пришутова Лариса Васильевна

В условиях повышенных антропогенных нагрузок, дискомфортности  городов и поселков из-за загрязнения воздушной среды выбросами автотранспорта и промышленных предприятий благоустройство и озеленение населенных мест приобретает особое значение. Во многих населенных пунктах в бедственном положении находятся объекты озеленения — сады, парки, скверы. Возрастает необходимость применения новых технологий для создания благоустроенной среды.

Актуальность темы определяется тем, что именно благоустройство является той составляющей средой, которая может сформировать комфорт, эстетическую и функциональную привлекательность, качество и удобство жизни граждан. Поэтому необходимо использовать современные технологии  для благоустройства.

Практическая значимость: Эта тема  выбрана мною в связи  с развитием технологий во всех сферах развития деятельности человека. Работа относится к прикладным исследованиям. Проектируемая территория нуждается в благоустройстве. Материалы исследования могут быть использованы во внеклассной работе, в работе  элективного курса «Ландшафтный дизайн».

 Новизна моего проект состоит в том, что я  использовал современные технологии при проектировании и черчении, для проведения изыскательных работ на территории использовался БПЛА со специальным программным обеспечением обработки полученного фотоматериала.

Объект исследования: школа и прилегающая к ней территория.

Предмет исследования: современные технологии, применяемые  для создания благоустроенной среды.

Цель исследования:  изучить методы проектирования  с использованием современных технологий  для благоустройства  школьной территории.

Задачи исследования:

  •    Выяснить   формы современных методик  проектирования благоустроенной   среды.
  •   Изучить основные этапы проектирования благоустройства.
  •   Создать современный проект благоустройства школьной территории.
  •   Описать результаты исследования и сделать вывод

 Гипотеза исследования:  современные технологии дают возможность   создания   комфортной среды для жизнедеятельности школьников.

Результаты и выводы. Новые методы проектирования с использованием современных технологий  позволяют создавать проекты благоустройства территории, визуально видеть перспективные планы, создавать комфортные условия для жизни человека. .Гипотеза нашла своё подтверждение

Благодаря тесному сотрудничеству с Мичуринским ГАУ в лице ректора Бабушкина  В.А., со  специалистами лаборатории точного земледелия  ЦКП Мичуринского ГАУ   Астапову А.Ю. и Пришутову К.А., я получил  возможность изучить новые технологии    по проектированию, черчению, изыскательным работам, фактически увидеть результат благоустройства  территории  школы, наметить дальнейшие пути перспективного развития данного проекта. Данный проект имеет возможность войти в перечень федеральных программ  по благоустройству городов и сёл. Применение данных технологий может широко использоваться и в других сферах деятельности человека (поможет  отслеживать опасные ситуации социального характера, техногенного и природного, способствовать охране окружающей среды).  С помощью 3D визуализации можно создавать  проекты по благоустройству парков, улиц, зон отдыха,  помещений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

03.02.2020