Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Презентация к исследовательской работе «Еда из микроволновки: польза или вред?»

Презентация к исследовательской работе «Еда из микроволновки: польза или вред?»

Автор: Ибрагимов Тимур Рустемович

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №10 г. Набережные Челны Республики Татарстан, 10 класс

Научный руководитель: Гафарова Лидия Ивановна, учитель высшей высшей квалификационной категории по физике

Актуальность проекта: в последнее время появляется все больше информации, что пища, приготовленная в микроволновой печи, способна нанести непоправимый вред здоровью человека.

Цель проекта: выяснить, существует ли опасность употребления продуктов из микроволновой печи?

Предмет: использование микроволновой печи для быстрого разогревания и приготовления пищи.

Выводы. Тепловая обработка пищи всегда будет менять ее структуру и не важно, производится нагрев в микроволновке или же на обычной плите. В этом и есть смысл приготовления пищи — мы хотим изменить ее структуру, а не иметь на выходе то же самое, что и входе. Денатурация структуры белка в микроволновке происходит от нагрева, а не от прямого воздействия микроволнового излучения, то же самое происходит при нагреве на плите или в обычной духовке.
Микроволновки, на которых экран поврежден, могут нанести вред вашему здоровью. Больше всего шансов пострадать у ваших глаз, так как хрусталик не омывается кровью и при облучении микроволнами может перегреваться. При частом долгосрочном воздействии могут возникать катаракты. Опять же, такое может происходить только если экран поврежден и у вас есть привычка часами стоять прямо перед микрововолновкой и разглядывать еду, готовящуюся внутри.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Математика на шахматной доске»

Актуальность данной темы заключается в привлечении учащихся к решению логических математических задач, повышении их интереса к математике. В процессе работы над индивидуальным проектом была поставлена цель проследить связь между шахматами и математик...

Физико-математические дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Мастерская Леонардо да Винчи»

Отцом бионики называют великого Леонардо да Винчи. В записях этого гения можно найти первые попытки технического воплощения природных механизмов. Чертежи да Винчи иллюстрируют его стремление создать летательный аппарат, способный двигать крыльями, ка...

Физико-математические дисциплины

Презентация «Сравнение алгоритмов сборки чётного и нечётного кубика Рубика»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В 1974 году 29-летний Эрно Рубик создал известную головоломку кубик Рубика и назвал её в честь своей фамилии Рубик. Гипотеза: я считаю, что алгоритмы сборки чётного и нечётного кубика Рубика отличаются Цель: подтвердить или скорректировать гипотезу....

Гуманитарные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Презентация «Очевидное и невероятное в литературе»

Цели работы: поиск задач математики, физики, химии, географии и других наук в художественной литературе и привлечение внимания обучающихся к задачам из художественной литературы, решение которых способствует развитию логического мышления, сообразител...

Физико-математические дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Самоподобные фигуры»

Я увлекаюсь рисованием. Однажды придумывала узоры из различных геометрических фигур. И я решила сделать узор из равностороннего треугольника. За вдохновением обратилась в Интернет. Там нашла интересную картинку с узором и начала её изучать. Оказалось...

Физико-математические дисциплины

Презентация к исследовательской работе «Математика в русском языке»

Гипотеза: «Как говорил Антон Павлович Чехов: «Гуманитарные науки… только тогда будут удовлетворять человеческую мысль, когда в движении своём они встретится с точными науками и пойдут с ними рядом…» Предположим, что и математика, и русский язык очень...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.01.2020