Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Красноречие конфетного фантика»
Автор: Полянина Василиса Валерьевна
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Коробовская детский сад-средняя школа Глубокского района имени Р.И. Матеюна», Республика Беларусь, 3 класс
Научный руководитель: Цырбан Елена Васильевна
Долгожданные подарки состояли из самых разнообразных конфет в основном двух белорусских кондитерских фабрик «Коммунарка» и «Спартак». Решили собрать фантики от конфет и выяснить, какую загадку хранит в себе каждое название. Оказалось, что одноклассники, получив в подарок огромное количество конфет, обращали внимание на вкусовые качества сладостей, ане на то, как образовалось название кондитерского продукта. Например, такое название «Тоффетка» или даже название кондитерской фабрики «Коммунарка» не всем было понятно. Мы думаем, если бы не было названий, то, какпри покупке товара объяснить продавцу нужныйвид конфет. Фантик от конфет, — это не только красивое украшение для любимого лакомства, но и источник информации, материал для игр и занятий.
Все собранные фантики мы рассмотрели, изучили, проанализировали названия, выяснили лексическое значение слови определили части речи данных.
Цель работы – изучение названий конфет, как источника полезной информации, дополнительного материала для изучения темы «Слово».
Задачи:
- познакомиться с историей кондитерских фабрик «Коммунарка» и «Спартак»;
- изучить предпочтение и вкусы учащихся начальных классов в выборе конфет;
- проанализировать способы образования слов – названий конфет;
- классифицировать орфограммы в названиях конфет;
- охарактеризовать фантик, как материал, являющийся вторсырьем для детского творчества и познания мира;
- составить творческие и занимательные задания по теме исследования;
- научиться изготавливать конфеты самостоятельно, придумать им названия и разработать фантик.
Объект исследования: фантики от конфет.
Предмет исследования: анализ названий конфет с точки зрения словообразования.
Участники исследования: учащиеся начальных классов.
Методы исследования: анкетирование, анализ, сравнение, наблюдение.
Актуальность в том, что каждое слово хранит в себе загадку и дает полезную информацию для познания мира.
Гипотеза: допустим, что фантики не просто бумажки, но еще и источник информации.
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»
Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Четыре поколения на страже Родины: семейная летопись воинской традиции»
Цель работы: на примере истории собственной семьи показать, что династийность в выборе военной профессии и межнациональная сплоченность являются важнейшими духовными скрепами российского общества, обеспечивающими преемственность традиций защиты Родин…
Гуманитарные дисциплины
Научно-исследовательская работа «Фонема и звук»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Работа посвящена изучению ключевых понятий фонетики и фонологии — звука речи и фонемы, их различий, функций и особенностей реализации в языковой системе. В работе рассматриваются теоретические основы разграничения звука как конкретной физической един…
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Горьковская епархия в годы Великой Отечественной войны»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Во время Великой Отечественной войны произошло изменение отношения власти к церкви. Церковь вела активную патриотическую деятельность, и вера в Бога морально поддерживала людей в тылу и на фронте. Цели: Выявить, каким образом Великая Отечественная во…
Гуманитарные дисциплины
Исследование «Образ героя в глазах подростков»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа посвящена выявлению читательских предпочтений современных школьников при выборе между героическими и антигероическими типажами. В теоретической части на основе анализа произведений школьной программы («Дубровский», «Капитанск…
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Цель: Выявление эффективности взаимодействия подростков и родителей в рамках специально разработанного коммуникативного тренинга. Задачи исследования: Изучить теоретические основы коммуникации и особенности детско-родительских отношений в подростковы…
Мероприятие завершено
Конкурс, в котором работа участвует
Направление
Форма представления работы
Дата публикации работы
05.01.2021
Добавить комментарий