Урок по учебному предмету «Всемирная история» в 5 классе по теме «Что изучает история?»

Автор: Тухто Наталья Петровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Стайская средняя школа Лепельского района" Витебской области, Республика Беларусь, учитель истории

Данная методическая разработка составлена в соответствии с требованиями Образовательного стандарта ОСО, на основании учебной программы по учебному предмету «Всемирная история» для учреждений общего среднего образования.
Данный урок является первым в  изучении всемирной истории и формирует понятие «История древнего мира» и формирует понятия «история», «исторические источники». Содержание, методы, средства и формы организации познавательной деятельности на уроке подчинены выполнению поставленных целей и задач образования, развития и воспитания обучающихся. Для организации деятельности обучающихся на уроке применяются различные формы работы: индивидуальная и групповая. На уроке имеют место элементы проблемного обучения и самостоятельная поисковая деятельность, которая способствует усвоению учащимися нового материала.

Цель – создание условий для формирования у учащихся знаний об особенностях и специфике курса «История Древнего мира: 5 класс».

Задачи:

  • планируется, что к концу урока у учащихся начнёт формироваться умение анализировать исторические факты, делать несложные выводы;
  • способствовать развитию у учащихся навыков самостоятельной и групповой работы, умения сравнивать, обобщать и делать выводы;
  • способствовать воспитанию у учащихся гуманизма, уважительного отношения к окружающим, формированию, толерантности, интереса к мировой истории и культуре.

Оборудование: иллюстрации, рабочая тетрадь, карта мира (настенная), учебник, планшетный компьютер, раздаточный материал для самооценки учащихся.

Используемые элементы педагогических технологий: исследовательская, информационно-коммуникационная, здоровьесберегающая, личностно-ориентированная.

Тип урока: изучение нового материала.

Смотреть похожие работы

Урок «Предложения с однородными членами»

Технологическая карта урока русского языка в 5 классе на тему "Предложения с однородными членами" (УМК А.Д. Шмелева). Оборудование: компьютер, проектор, колонки, маркерные доски, раздаточный материал Деятельностная цель: овладение обучающимися  общим...

Методическая разработка «Человек в эпоху бесправия николаевской России»

Один  из самых актуальных  вопросов во все времена был вопрос о правах человека. Над ним размышляли и политики, и историки, и деятели культуры. Цель: на основе знаний литературы и истории углубить представление учащихся об эпохе правления Николая I и...

Конспект урока литературы «Скитания одинокого листка. Мотив одиночества в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Листок»»

Цель: обучение анализу лирического стихотворения. Задачи: познакомить учащихся с понятиями «мотив», аллегория, антитеза; понаблюдать над образной системой стихотворения и ее влиянием на тему и идею произведения; развивать творческие способности учащи...

Конспект урока белорусского языка в 10 классе «Правапіс вялікай і малой літар»

Работа представляет собой конспект урока родного языка (белорусского) в 10 классе  с использованием межпредметных связей. В конспекте адаптирован материал правила написания большой и малой букв на тему "Фильм "Семнадцать мгновений весны". Все иллюстр...