Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины План-конспект урока-исследования «Беларусь в период войны 1812г.»

План-конспект урока-исследования «Беларусь в период войны 1812г.»

Автор: Бородич Наталья Григорьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа № 3 г. Лепеля", Республика Беларусь, учитель истории

Цели урока:

  1. Личностные:  подвести учащихся к пониманию ответственности за судьбу своей страны, воспитание патриотизма и толерантного отношения к другим народам и государствам.
  2. Метапредметные: умение работать с информацией; производить простые логические действия (анализ, синтез, сравнение, обобщение); выражать свои мысли, отвечать на вопросы, аргументировать; использовать знаки и символы; планировать и оценивать свою работу.
  3. Предметные: описывать основные события войны 1812г. на территории Беларуси; определять причины, характер и значение войны 1812г.; давать оценку историческим личностям, принимавшим участие в войне; объяснять термины и понятия; характеризовать положение Беларуси накануне войны, вовремя войны и после её окончания.

Задачи:

  • Сформулировать представление о причинах, характере, ходе Отечественной войны 1812г., героической борьбе белорусского народа, выяснить, в чем заключается народный характер войны.
  • Развивать коммуникативные умения, умения анализировать, работать сообща и в парах, формировать навыки самостоятельной работы, поиск и подготовка дополнительной информации.
  • На примере истории Отечественной войны 1812г. воспитывать у учащихся чувство патриотизма, толерантности, любви к своей Родине.

Персоналии: М.К. Огинский, Я.П. Кульнёв, Н.Н. Раевский, Н. Дурова, Наполеон, Александр 1.

Обеспечение урока: компьютер, мультимедийный проектор, мультимедийная презентация,  рабочие листы с заданиями и вопросами.

Тип урока: урок изучения нового материала с использованием ИКТ.

Форма урока: урок – исследование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Разработка урока русского языка в 6 классе по теме: «Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных (закрепление). Практикум»

В данной разработке представлены подходы организации образовательной деятельности детей через межпредметную взаимосвязь: русский язык-изо-ОДНКНР. Тексты и дидактические материалы выполняют три главные роли: помогают осмыслить, принять и понять предме...

Гуманитарные дисциплины

Конспект лекционного занятия «Управленческая экономика: содержание, цели и задачи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время дисциплина «Управленческая экономика» прочно закрепилась в учебных планах подготовки менеджеров различного уровня. Это не случайно, поскольку будущие магистры в области менеджмента нуждаются не только в формировании теоретических зн...

Гуманитарные дисциплины

Конспект учебного занятия «По страницам Красной книги»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: 1. Образовательные: сформировать у обучающихся целостную картину мира; познакомить с понятием «Красная книга Ростовской области» и растениями и  животными, занесенными в нее; сформировать речевые умения. 2. Воспитательные: воспитывать чувство п...

Гуманитарные дисциплины

Технологическая карта урока «Гражданское право»

Цели урока: сформировать новые предметные знания в области гражданского права; продолжать формирование культуры мышления, общения и умения устанавливать целевые приоритеты; обозначить личностную значимость новых знаний по данной теме. Задачи: Образов...

Гуманитарные дисциплины

Урок немецкого языка по теме «Моё хобби», 5 класс.

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Открытый урок немецкого языка (как второго ИЯ)  в 5 классе по теме:  "Mein Hobby" (Моё хобби). Das kann ich. (Это я умею). Учебник: Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс. Серия "ГОРИЗОНТЫ". Авторы: М.М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман. Учебник д...

Гуманитарные дисциплины

Урок на тему «Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-«

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Является 2 уроком по теме «Приставки». В соответствии с программой по предмету на данном уроке необходимо познакомить с правилами правописания приставок при- и пре- и формировать практические умения по осознанному применению полученных знаний на прак...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

31.12.2020