Урок «Решение задач по теме «Последовательное и параллельное соединение проводников» (8 класс)

Автор: Яскевич Оксана Аркадьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Кушликовская детский сад - базовая школа Полоцкого района", Витебская область, Республика Беларусь, Учитель физики, заместитель директора по основной деятельности

Цель урока:

повторить и обобщить знания учащихся, осуществить коррекцию знаний по теме «Последовательное и параллельное соединение проводников»

Задачи урока:

образовательные:

  • создать условия для развития умений и навыков решения задач по нахождению силы тока, напряжения и сопротивления при последовательном и параллельном соединении проводников;
  • организовать деятельность учащихся по отработке, систематизации знаний о последовательном и параллельном соединении  проводников.

воспитательные:

  • содействовать развитию умения осуществлять взаимоконтроль, самооценку учебной деятельности;
  • содействовать формированию умений работать в коллективе (умение высказать свою точку зрения и выслушать точку зрения товарища, умение уважительного отношения к мнению товарища).

развивающие:

  • способствовать развитию аналитического мышления, логики, внимания;
  • создать условия для развития интереса к предмету, наблюдательности.

Прогнозируемый результат:

предполагается, что к концу урока учащиеся будут знать свойства параллельного и последовательного соединения; уметь решать задачи по нахождению неизвестных элементов при последовательном и параллельном соединении проводников.

Тип урока: урок совершенствования знаний, формирования умений и отработки навыков обучающихся.

Вид урока: урок-практикум решения задач.

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Интеллектуальные игры как средство развития кругозора учащихся пятых классов»

В процессе работы по формированию музыкального кругозора подростков доказана эффективность различных нетрадиционных форм обучения, в частности форм становления, расширения, закрепления и дальнейшего развития кругозора; средств обучения - учебных виде...

Урок по теме «Площади» для учащихся 6 класса

Урок систематизации знаний по теме "Площади" (с использованием ИКТ) для учащихся 6 класса общеобразовательных школ, обучающихся по учебнику: Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс. / Е.А. Бунимович, Л.В. Кузнецова, С.С. Минаева и др. Данный урок...

Методическая разработка для 6 класса «Урок 1. Понятие, цели и задачи презентации». Раздел «Компьютерные презентации»

Цель: организовать деятельность учащихся по изучению создания презентации с помощью программы Microsoft  Power Point. Обучающая цель урока: предполагается, что к окончанию  урока учащиеся будут знать: основные понятия темы: «презентация», «компьютерн...

Методическая разработка «Азбука семейных ценностей» для педагогов, учащихся и их родителей

Рабочая тетрадь "Азбука семейных ценностей" для педагогов, учащихся и их родителей предназначена для использования при проведении внеклассных мероприятий. классных родительских собраний. Включает в себя  определения некоторых понятий, связанных с сем...