Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Урок «Решение задач по теме «Последовательное и параллельное соединение проводников» (8 класс)

Урок «Решение задач по теме «Последовательное и параллельное соединение проводников» (8 класс)

Автор: Яскевич Оксана Аркадьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Кушликовская детский сад - базовая школа Полоцкого района", Витебская область, Республика Беларусь, Учитель физики, заместитель директора по основной деятельности

Цель урока:

повторить и обобщить знания учащихся, осуществить коррекцию знаний по теме «Последовательное и параллельное соединение проводников»

Задачи урока:

образовательные:

  • создать условия для развития умений и навыков решения задач по нахождению силы тока, напряжения и сопротивления при последовательном и параллельном соединении проводников;
  • организовать деятельность учащихся по отработке, систематизации знаний о последовательном и параллельном соединении  проводников.

воспитательные:

  • содействовать развитию умения осуществлять взаимоконтроль, самооценку учебной деятельности;
  • содействовать формированию умений работать в коллективе (умение высказать свою точку зрения и выслушать точку зрения товарища, умение уважительного отношения к мнению товарища).

развивающие:

  • способствовать развитию аналитического мышления, логики, внимания;
  • создать условия для развития интереса к предмету, наблюдательности.

Прогнозируемый результат:

предполагается, что к концу урока учащиеся будут знать свойства параллельного и последовательного соединения; уметь решать задачи по нахождению неизвестных элементов при последовательном и параллельном соединении проводников.

Тип урока: урок совершенствования знаний, формирования умений и отработки навыков обучающихся.

Вид урока: урок-практикум решения задач.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика среднего (общего) образования

Методическая разработка «Проектная задача «Тихая охота»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели и педагогические задачи (педагогический замысел): Закрепление знаний учащихся и умения ими пользоваться в нестандартной практической ситуации. Отработать умения анализировать материал, обобщать, использовать эти умения в нестандартной ситуации....

Педагогика среднего (общего) образования

Сборник игровых приемов «Игры на уроке»

Профессия учителя требует постоянного поиска новых подходов для вовлечения учеников в активную учебную деятельность. Сборник "Игры на уроке" является уникальным инструментом, который поможет педагогам в этом процессе. В нем представлено 35 игровых пр...

Физико-математические дисциплины

Урок «Решение неравенств с одной переменной»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок в 9 классе проводиться в форме пресс-конференции. Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Неравенства с одной переменной и способы их решения», продолжить формирование познавательной активности, умения логически мыслить...

Педагогика среднего (общего) образования

Методическая разработка «Работа с клоуз-тестами как средство формирования УУД у обучающихся в полилингвальной среде»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной работе представлена методика работы с клоуз-тестами, систематическая, целенаправленная работа с которыми является эффективным средством формирования универсальных учебных действий у обучающихся, а также служит развитию читательской грамотнос...

Педагогика среднего (общего) образования

Технологическая карта урока истории на тему: «Внешняя политика СССР в 1953 – 1964 гг.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний. Форма проведения: комбинированный урок с элементами поисковой деятельности. Участники: обучающиеся 11 класса (II курс). Дидактическая цель: создать условия для получения и осмысления блока нов...

Физико-математические дисциплины

Методическая разработка «Решение квадратных уравнений с параметрами — пропедевтика научно-исследовательской работы учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В последние годы в тестах ЕГЭ и ОГЭ по математике, а также на вступительных экзаменах в высшие учебные заведения получили широкое распространение задачи, содержащие параметры. Решение таких задач имеет учебно-исследовательский характер и играет важну...

Мероприятие завершено