Курсовая работа «Проектирование занятий курса по выбору «Теория игр» для учащихся 7-8 классов»

Главная идея обновления среднего общего образования – его профилизация. В концепции профильного обучения в старших классах общеобразовательных учреждений и концепции модернизации российского образования обозначены цели перехода к профильному обучению. Акцентируем наше внимание на следующей цели: создания условий для существенной дифференциации содержания обучения школьников с широкими и гибкими возможностями построения учащимися индивидуальных образовательных программ. Для реализации данной цели помимо профильных общеобразовательных предметов вводятся так называемые курсы по выбору.

Введение курсов по выбору на этапе профильной подготовки приобретает особое значение для обучения основополагающим дисциплинам, в частности, математике. Следует отметить, что в последние годы происходит разрыв между уровнем математических знаний выпускников школы и требованиями, предъявляемыми вузами.

Разработка программ таких курсов является важной и новой задачей современного школьного математического образования. Все выше сказанное обусловливает актуальность темы работы.

Цель работы – разработать курс по математике для учащихся 7 – 8 классов по теме «Элементы теории игр».

Задачи:

1. Проанализировать литературу по теме исследования.
2. Выявить глубину изучения элементов теории игр в школьном курсе математики.
3. Разработать программу курса «Теория игр».