Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «ТАНК Т-34 – символ Победы»

Исследовательская работа «ТАНК Т-34 – символ Победы»

Автор: Панов Тимофей Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Гимназия № 5 г. Витебска имени И.И. Людникова", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Зайцева Мария Александровна

Не секрет, что XXI век – век стремительно развивающихся технологий, век компьютеров, телефонов и Интернета. Вот и я в свободное от учебы время играл в различные игры на компьютере, но ни одна игра меня не увлекала на долгое время.

Однажды папа показал мне самую известную компьютерную игру в мире World of Tanks – Мир танков, которую  создали наши белорусские программисты. Реалистичные битвы на танках времен Второй Мировой войны покорили  меня. С этой поры я начал усиленно изучать историю танков.

Мой классный руководитель, Мария Александровна, предложила нашему классу, кто желает, написать  исследовательские работы. Мне это предложение понравилось.

2020 год – год знаменательный. Человечество отмечает 75-летие Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Для нашей страны эта дата наполнена особым смыслом. Это – священная память о погибших на полях сражений. Это – наша история, наша боль, наша надежда… Весь наш народ знает и помнит, какой трудной была эта победа над немецкофашистскими захватчиками.

Я, не раздумывая, решил писать про легендарный танк Т-34 – оружие Победы.

Меня приняли в члены Исследовательского общества учащихся начальных классов «Поиск».

Актуальность. Подрастающее поколение все дальше и дальше отдаляется от событий Великой Отечественной войны. Многие ребята мало читают книг о Великой Отечественной войне, не смотрят фильмы на эту тему. Кроме того, когда мои родители смотрят новости по телевизору, где в последнее время стало очень часто говориться о том, что  руководители многих стран (в т.ч. и бывших республик Советского Союза), пытаются переписать историю и принизить роль русского солдата в Победе, очень хочется не допустить этого. Пусть моя небольшая работа будет еще одним напоминаем о событиях времен Великой Отечественной войны, людях, которые ценой своей жизни добыли для нас свободу и мирное небо над головой.

Мы, сегодняшние граждане страны, обязаны передать память о Победе, традиции празднования Дня Победы – в будущее. Вечный Огонь, Гвоздика, Салют, Георгиевская ленточка, Парад Победы – символы праздника.

Каждый год я с большим интересом смотрю Парад Победы в городе-герое Минске. Мне нравится прохождение военной техники тех далёких военных лет и современная техника.

Гипотеза: я предполагаю, что танк Т-34 – самый легендарный танк Великой Отечественной войны.

Цель: изучение военной техники, участвовавшей в военных действиях 1941–1945 годов.

Задачи:

  1. Найти и прочитать справочную и энциклопедическую литературу по теме.
  2. Узнать, почему танк Т-34 называют символом Победы.
  3. Провести анкетирование с одноклассниками.
  4. Систематизировать отобранный материал.
  5. Создать информационный буклет о танке Т-34.
  6. Отпечатать собранную информацию и передать материал в школьный музей.

Объект исследования: танк Т-34.

Предмет исследования: роль и значение танка Т-34 в Великой Отечественной войне.

Методы исследования:

  • беседы;
  • анкетирование;
  • моделирование;
  • изучение документальной литературы, работа с интернет-ресурсами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.12.2020