Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Технологическая карта урока химии «Понятие об амфотерности»
Технологическая карта урока химии «Понятие об амфотерности»
Автор: Коваленко Светлана Валерьевна
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Иванская детский сад-средняя школа Чашникского района», Республика Беларусь, учитель
Данный урок предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательной школы. Это 2 урок в теме «Строение атома и систематизация химических элементов»
Форма проведения: урок изучения нового материала.
Цели учебного занятия (образовательная, развивающая, воспитательная):
- Обучающая-сформировать понятие про амфотерность, амфотерных оксидах и гидроксидах, переходных металах. Повторить, закрепить и способствовать развитию знаний об классификации и свойствах оксидов и гидроксидов и об генетической связи между классами веществ.
- Развивающая-усовершенствовать навыки составления уравнений реакций, работа с лабороаторным оборудованием – усвоение правил работы в химическом кабинете; развивать умения наблюдать, делать выводы. Содействовать развитию самостоятельности, внимания, памяти, логического мышления, креативности обучающихся.
- Воспитательная-вырабатывать коммуникативные качества, воспитывать активно учиться, с интересом, без принуждения и перегрузок.
Используемые технологии, методы, приемы обучения: наглядные, практические, поисковые, словесно-репродуктивные, игровые, метод проектов.
Смотреть похожие работы
Методическая разработка урока «Диалог культур»
Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Урок — патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»
Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)
Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий