Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Методическое пособие «Рабочая тетрадь по СБО»

Методическое пособие «Рабочая тетрадь по СБО»

Автор: Ушакова Ольга Валерьевна

Место работы/учебы (аффилиация): КГУ "Специальная школа-интернат №7" УО ВКО, Республика Казахстан, учитель

Каждый человек, независимо от состояния здоровья, наличия физического или умственного недостатка  имеет право на получение образования, качество которого не должно отличаться от качества образования, получаемого здоровыми  детьми.

Главная задача коррекционной школы состоит в том, чтобы дать ребенку такой уровень образования и воспитания, который бы способствовал его успешной социализации и самореализации в современном обществе.

Подготовка  каждого ребенка к самостоятельной, независимой от помощи окружающих жизни невозможна без  усвоения основ теоретической базы и формирования практических умений и навыков, предусмотренных Программой социально-бытовой ориентировки. Несмотря на значимость проблемы,  дидактический и методический материал по предмету не разработан. Это  создает определенную трудность в преподавании, что  и обуславливает актуальность рабочей тетради, так как по своим психофизиологическим особенностям умственно отсталый ребенок должен для развития речи, мышления, внимания, памяти иметь предметно –наглядную опору – рисунок, схему, таблицу.

Предлагаемая рабочая тетрадь рассчитана на учащихся 5-х  классов вспомогательной школы.  Задания разработаны с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития детей, их уровня знаний и умений. Содержание тетради    ориентировано на самостоятельное выполнение заданий, что способствует закреплению полученных знаний на уроках, активизации мыслительной деятельности, развитию  памяти, воображения. Разнообразные задания способствуют поддержанию интереса к предмету.

Работая в тетради, дети в доступной форме усваивают пройденный материал, а учитель в свою очередь имеет возможность отслеживать динамику его усвоения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Коррекционная педагогика

Методическое пособие «Система планирования и организации занятий/уроков по образовательной области/учебному предмету «Сенсорная стимуляция» (3-8 лет)/ «Сенсомоторное обучение» (1-4 кл.) с обучающимися с ТМНР в условиях специальных групп/классов ЦКРОиР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сенсорная стимуляция предполагает активную деятельность педагога при полной невозможности на данном этапе развития ребенка его активных действий. Педагог создает условия, чтобы были задействованы зрение, обоняние, осязание, слух и другие анализаторы....

Коррекционная педагогика

Цикл дидактических игр «Распечатай и играй» для работы по формированию слоговой структуры слов у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи 1 тип (класс) слоговой структуры слова

Комплекс игр направленных на формирование слоговой структуры слов у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи, все слова в играх 1 типа (класса) слоговой структуры слова. Игры разнообразны, не похожи друг на друга - дети с интересом играют, называют к...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.12.2020