Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Сборник методических указаний для студентов по выполнению практических занятий по дисциплине «Естествознание»

Сборник методических указаний для студентов по выполнению практических занятий по дисциплине «Естествознание»

Автор: Анциферова Милана Борисовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБПОУ "Поволжский государственный колледж", г.Самара, преподаватель естествознания и астрономии

Методические указания по выполнению практических занятий являются частью основной профессиональной образовательной программы ГБПОУ «ПГК». по специальности СПО 40.02.02 Правоохранительная деятельность и разработаны на основе примерной программы учебной дисциплины «Естествознание» для специальностей среднего профессионального образования, рекомендованной ФГАУ «Федеральный институт развития образования» (протокол № 3 от 21 июля 2015, регистрационный номер рецензии 374 от 23 июля 2015 г. ФГАУ «ФИРО»).

Методические указания по выполнению практических занятий адресованы студентам очной и заочной форм обучения.

Методические указания включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО третьего поколения, задачи, обеспеченность занятия, краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме, вопросы для закрепления теоретического материала, задания для лабораторной работы или практического занятия, инструкцию по их выполнению, методику анализа полученных результатов, порядок и образец отчета о проделанной работе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Методическая разработка «Химия пищи. Исследование состава продуктов питания в домашних условиях»

Урок разработан в рамках проекта «Школы - ассоциированные партнеры Сириуса» по программе профильного химико-биологического класса и направлен на формирование личностных, метапредметных и предметных результатов, а также функциональной грамотности в ра...

Естественно-научные дисциплины

Методическая разработка «Аудиоподкаст с рабочей тетрадью «Путешествие на Планету хищных растений»

В сфере начального образования внедрение театрализованных узкотематических аудиоподкастов открывает новые горизонты для развития навыков слушания, воображения и восприятия сложной информации у юных учеников. Разыгранные у микрофона истории на различн...

Естественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Методическая разработка лабораторно-практического занятия по ОД.13 «Биология» для преподавателя на тему: «Изучение модификационной изменчивости, построение вариационного ряда и вариационной кривой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности 31.02.01 «Лечебное дело», на основании рабочей программы по ОД.13 «Биология». Методическая разработк...

Естественно-научные дисциплины

Методическая разработка «Тебердинский заповедник — жемчужина Северного Кавказа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок посвящен изучению особенностей Тебердинского заповедника. Тип урока: урок «открытия» нового знания (ОНЗ). Вид: урок погружение (с частично поисковым опережающим домашним заданием). Цель урока: способствовать формированию целостного представления...

Естественно-научные дисциплины

Урок по теме: «Иммунология на службе здоровья» (8 класс)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели урока: Деятельностная: формирование универсальных учебных действий при изучении основных понятий иммунологии и определение значения данной науки для сохранения здоровья человека. Предметно-дидактическая: формирование знаний учащихся о заслугах Э...

Естественно-научные дисциплины

Урок «Старение. Теории о процессе старения»

План - конспект урока по биологии "Старение. Теории о старении" из раздела "Клеточный цикл" для учащихся 10 класса ЕМЦ разработан согласно программе утверждённой Министерством образования и науки Республики Казахстан. В поурочном планировании предста...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

04.12.2020